Сабаң басталды" деген әңгімедегі сөйлемдердің орнын ауыстырып; "Сабаң басталды. Мүғалім келді. Балалар сы- ныпқа кірді. Қоңырау соғылды" деп қүрауға болады. Сауат ашу сабаңтарында сөйлеу мөдениетіне баса на- зар аударылды. Сабақтағы сөйлеу мөдениетінің талап- тары мүлтіксіз орындалып отыруға тиіс. Мүғалімнің сөзі мазмүнды, дөлелді, мөнерлі, бейнелі болуы керек. Өйт- кені, оқушы сөйлеуді мүғалімнен үйренеді. Оқушыға сөйлеу ортасының да өсері мол. Сондықтан ңабырғаға ілінген, таңтаға жазылған жазулар мен көрнекі қүрал- дар - мазмүнды, сауатты өрі көркем болу керек. 31
Оқушылардың тілін дамыту мақсатында өткізілген сабақтарда олардың үйренген, меңгерген сөздерін үнемі қайталап, еске түсіріп, сол сөздерді кірістіріп, ауызша