Ежемесячный научно-педагогический журнал министерства образования и науки рк

65

www.kazmektep.kz

Мерейтой

Үстіміздегі    жылдың  30  қаң тарында  “Өрлеу”  БАҰО  ак-

ционерлік  қоғамының  Алматы  облысы  бойынша  педагог 

қызметкерлерінің білік тілігін арттыру институтының директоры 

Х.А.  Дюсебаевтың  тікелей  басшылығымен  ардақты  ұстаз,  ұла-

ғатты  тәлімгер  Мәжікеев  Төлеш  Мұқашұлының  80  жылдық   

мерейтойы салтанатты жағдайда атап өтілді.

Осы мерейтойға байланысты суреттер ұсынылып отыр.

Төлеш 

МҰҚАШҰЛЫ 

80 жаста

66

www.kazmektep.kz

лматинский  областной  институт  усовершенствования  учителей  я  пере-

велся из школы-интерната №5 по приказу зав. облоно Ибатова Г.И. Это 

ОБЛАСТНОЙ ИНСТИТУТ – 

МОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ  РОСТ, 

МОЯ ГОРДОСТЬ И РАДОСТЬ, 

МОЕ   СЧАСТЬЕ,   ВДОХНОВЕНЬЕ  И   

ДУХОВНОЕ    БОГАТСТВО

Толеш МАЖИКЕЕВ, 

заслуженный работник образования РК, 

доцент РИПКРКСО, ветеран труда 

А

было 1 ноября 1961 года.

Меня  хорошо  принял  коллектив:  опытные  со  стажем  опекали  меня, 

консультировали  и  придали  уверенность,  что  смогу  работать  в  институте                   

(Овчинникова Р.И., Лян Л.И., Сик В.Я., Шуткина Н., Бектасова М., Жугра-

лин Г.И., Шакуов Н., Путинцева Н., Штейнград Э. и др.). Я оказался самым 

–  самым  молодым  сотрудником.  Благодаря  их  помощи  и  поддержке,  я  рос 

и продвигался по карьерной лестнице вверх: стал заведующим кабинетами 

иностранных языков, начального обучения, педагогики и психологии, руко-

водящих кадров, педагогический менеджмент, затем заместителем директора 

и директором института. 

 В 1973 году по моей инициативе и при поддержке руководства инсти-

тута и Министерства просвещения КазССР провели впервые месячные кур-

сы повышения квалификации директоров школ и их заместителей с охватом 

48 человек. За  партой сидели опытные и авторитетные руководители школ 

области: Абсаметов К.А., Есдаулетов Е., Досымбетов Г.К., Касымов Н., Да-

нышпанов К., Витковский В.Ф., Даутов Р., Вартельский М., др. Первый опыт 

проведения  таких  курсов  показал,  что  выбор  сделан  правильный.  Обосно-

ваванный наш выбор и актуальность проблемы послужили основанием для 

изучения, проведения исследования и апробации развития профессиональной 

деятельности руководящего состава школ.

На республиканских педчтениях (г. Кокчетау, август 1987 г.) Алматин-

ская область впервые вышла на первое место, опередив г. Алматы по всем 

показателям: первых мест – 9, вторых – 13, третьих 11, всего 33, а г. Алматы 

набрал 27 призовых мест. В числе победителей (1 место)  Мажикеев Т.М. и 

Тер – Погосян Э.А. (секция руководителей школ). 

Необычные  открытые недельные семинары для руководителей школ об-

ласти и методистов РМК с приглашением работников областных ИУУ Казах-

стана провели на базе нашего института в 80-х годах прошлого столетия. 

Начались поиски ученых за пределами Казахстана, выявлялись научные 

ценности, новизна, перспективность и реализуемость в школьной практике 

нашей области. Поддержка была обеспечена заведующим облоно Копбаевым 

С.Д., министром  просвещения  КазССР  Балахметовым К.Б., Педагогическим 

обществом КазССР ( Нуртазиной Р., Жандосовой И., Кирибаевым С., Умано-

вым Г.). Организовали постоянно действующие 5-летние курсы повышения 

квалификации руководителей школ с ежегодными занятиями в апреле и сен-

тябре с постоянным составом (100–120 чел.). Лекторский состав: Конаржев-

ский Ю.А., Сохрина Н., Татьянченко В.С. (Челябинск), Моисеев А.М., Коз-

ленко С.И. (Москва), Кабуш В.Т., Казак Д.Я. (Минск), Саметис О.С. (Рига), 

Габдуллин  Г.Г.,  Шакуров  Р.  (Казань),  Тонконогая  Е.П.,  Кричевский  В.Ю.   

67

www.kazmektep.kz

(Ленинград) и др. ( 22 доктора педагогических и психологических наук, 31 

кандидат педагогических наук ). 

В  сотрудничестве  с  педагогическими  институтами  и  ИУУ  России,  Бе-

ларуси, Украины на их базе прошли курсы повышения квалификации наши 

инспектора    отделов  образования,  методисты  районных  методических  ка-

бинетов,  руководители  школ  и  методические  работники  нашего  института 

по мировой художественной культуре (Ленинград, Минск), по управлению 

школой (Челябинск, Казань, Рига, Минск), НОПТ (Пятигорск), методической 

работе в системе РМК (Минск), технологии коллективный способ обучения  

(Красноярск),  методике  преподавания  математике  по  системе  Хазанкина 

Р., Ефремова А.В., Эрдниева П.М., Шаталова В.Ф. (Уфа, Бугульма, Элиста, 

Донецк), управлению школами- интернатами и группами продленного дня, 

пришкольными  интернатами  по  системе  Сапрыкина  В.С.  (Симферополь), 

человековедению  по  программе    Кучинского  В.И.  (Витебск),  диагностике  

управленческой   деятельности (Гомель), инновации в начальных классах  по  

системе  Лысенковой С.Н. и Потаповой Е.Н. (Москва). 

Содержательная  образовательная  практика  дала  мне  толчок  первыми  в 

республике провести областной конкурс «Школа года – 1994» (в масштабе 

Республики Казахстан такой конкурс впервые был проведен в 2000 году): его 

победители СШ КИЗ и СШ им. Аль Фараби Карасайского района (директо-

ра Коробкин Н.Л. и Дуйсебеков А.Т). Первыми в стране провели областной 

конкурс «Район года – 1995»  Обладателем Гран  При стал Енбекшиказахский 

район (заведующий районный отдел образования – Тубекбаев А.Т.); призе-

рами стали Кегенский (Мукашева З.), Нарынколский (Орынбаев Н.), Шелек-

ский (Кенжебаева М.) районы. Впервые в стране мы провели двухнедельный  

совместный конкурс «Учитель и директор года – 1992».

В  республиканском  конкурсе  «Директор  школы  –  2001»  Сидельникова 

Г.Ф. (Енбекшиказахский район) заняла 3 место.

Появились новые формы научно-методической работы со школами. По 

инициативе директора школы-гимназии №8 им. Ю.Гагарина  Садыковой Р. 

(позже она станет заведующей Талгарским районо, зам.акима района, ныне  

Кабуш В.Т. с супругой в гостях у Мажикеева Т.М.

68

www.kazmektep.kz

Акима  района) при поддержке директора института Баймолдаева Т.М. созда-

ли школы соглашения: 5 школ с русским языком обучения (СШ КИЗ, СШГ № 

38, СШ № 5, гимназия № 2, СШГ № 8 Каскеленского, Илийского, г.Капшагай, 

г. Талгар) и 6 школ с казахским языком обучения (СШГ им. Абая и СШГ им. 

Аль Фараби Каскеленского, СШ с. Акши Енбекшиказахского, СШ им. Абая 

Шелекского, Шарынская, СШ Уйгурского и СШ с. Жамбыла Жамбылского 

районов). Целевое назначение – показать дух гуманности и дух педагогики 

сотрудничества в рамках обмена опытом под девизом «Педагогика без гра-

ниц», руководствуясь принципом «Чужой опыт лишним не бывает» (Султа-

нов).

Первыми в Казахстане стали проводить мероприятия  по народной педа-

гогике в Нарынколском, Уйгурском, Шелекском, Енбекшиказахском районах 

с участием гостей из 11 областей страны и Иссыккульской области Киргизии, 

хозрасчетные курсы по программе «Дастур». Опыт работы школ области по 

внедрению этнопедагогики одобрен коллегией Минпроса, отмечен участни-

ками республиканской научно-практической конференции в Круговой пано-

раме на базе СШ № 15 пос. Боралдай Илийского района. Автор программы 

«Дастур» Садвакасов А. награжден знаком «Отличник просвещения КазССР». 

Методисты кабинета Хуснитдинова Ш., Жолжаксынова К., Валиева М. 

совместно с экспериментальными площадками занимались поисками новых 

идей  по  диагностике  развития  мастерства  и  творчества,  управлению  каче-

ством образования на основе новых технологий и мониторинга отслежива-

ния. Результаты: 

– Признание экспериментального опыта по демократизации и гуманиза-

ции управления сельской школой участниками республиканского семинара в 

г. Серебрянске Восточно Казахстанской области. 

– Издание научно-методического пособия «Образовательное учреждение 

в режиме исследовательской и экспериментальной  деятельности. Экспери-

ментальный опыт СШ им. Ломоносова с. Тургень, Енбекшиказахский район». 

– Алматы, 2002. Коллектив авторов: Мажикеев Т.М., Сидельникова Г.Ф. и др. 

– Выпуск 2 пособий из опыта работы начальных классов 8 школ Кара-

сайского, Талгарского, Илийского районов и г. Капшагая по использованию 

образовательных технологий развивающего и личностно ориентированного 

обучения; педагогическая поддержка и помощь учителям начальных классов. 

– Алматы, 2007 и 2008гг. (совместно с Фазлыевой Г.и Королевой Л.). 

 В течение 4 лет в конце 80-х годов в Шелекском районе на базе 5 школ 

доктор педагогических наук, профессор Раченко И.П. совместно с Лидак А. 

(г.Пятигорск ) проводил ОЭР по НОПТ, педагогическому творчеству и пе-

дагогической компетентности руководителей и учителей экспериментальных 

площадок. Активно участвовали в эксперименте Комекбаева Л., заведующая 

районо Кенжебаева М., заведующая РМК Сарсенбаева У. Первые результа-

ты опыта отражен в сборнике, изданный в Пятигорске (авторы – Баймолдаев 

Т.М., Мажикеев Т.М., Комекбаева Л.).

На турбазе в Капшагае провели пятидневные курсы по диагностике педа-

гогической компетентности. Лекторы – Раченко И.П. и Лидак А. Слушатели 

работники районо и РМК, руководители школ области. Охвачено – 80 чело-

век. 

В г. Серебрянске ВКО использовалась новая форма научно-методической 

работы – РеМеШ – АУЛ – М (Республиканская методическая школа – автор-

ская  учебная лаборатория – мастерская). Работали 16  аулов – мастерских, 

возглавляли их приглашенные ученые и Латвии, Эстонии, Украины, Белару-

си, России (Москва, Уфа, Казань, Тула, Красноярск, Челябинск): АУЛ  Саме-

тис О.С. по научной организации труда учителя и руководителя, Аул Отс А. – 

по Вальдорфской педагогике на основе  опыта зарубежных школ Финляндии 

и  Норвегии,  АУЛ  Кучинского  В.И.  –  педагогический  матч  в  методической 

работе, АУЛ  Терегулова Ф. – по теории распознавания, изучения, обобще-

69

www.kazmektep.kz

ния, распространения и внедрения ППО; АУЛ  Боровиковой И Г. и Ударцевой 

В.М. (Карасайский и Илийский районы) – опыт демократизации управления 

сельской школой (экспериментальный проект по нашей программе) высоко 

оценен участниками и  приглашенными учеными. 

В  2004  году  областное  управление  образованием  и  ИПК  Восточно-

Казахстанской области восстановили РеМеШ АУЛ – М. Работали АУЛы – 

М  Кабуш В.Т. (г.Минск ) по гуманистической системе воспитания, Селевко 

Г.К. (Ярославль) – по технологии самосовершенствования школьников, Сень-      

ко Ю. (Барнаул) – по гуманизации ОП, Мажикеева Т.М. – по педагогическо-

му  творчеству  и  педагогическому  мастерству,  Дуйсебека  А.Т.  (Националь-

ная академия образования им. И. Алтынсарина) – по народной педагогике. 

По  итогам  оценки  участников  семинара  –  сбора  областное  управление  об-

разования и ИПК ВКО пригласили меня в июле 2004 г. выступить с циклом 

лекций по педагогическому творчеству на курсах повышения квалификации 

руководителей школ области и оказать научно-методическую помощь Шемо-

наихинскому районо и РМК в обобщении опыта управления школой  научно-

методический аспект).

В институте выросли замечательные методисты с творческим подходом, 

в постоянном поиске: Баранова И.В., Туматаева Т.Т., Бирибаева Н.Ж., Фи-

латова Г.Г., Тер – Погосян Э.А., Сейткалиева К.А., Чумикова Р., Петлина Р., 

Даулбаева Т., Комекбаева Л., Асемжанова З., Ким Г.М., Жетписбаева Б., Фаз-

лыева Г., Ремес,  Адельшина А., Талимов К., Шер Р.П., Ушуров Е.А., Ахметов 

К., Крылова Л.,Болдырева Р.Т., Безверхова Л.В., Королева Л.Н., Керимбаева 

А.Т., Мадалиева З., Мухамеджанова Б., Мухамедьярова Б., Любимова И.. Сай-

лыбаев Ж. и др. Многие поднимались по лестнице вверх – это Бирибаева Н.Ж. 

(методист, зав.кабинетом ОМеш – АУЛ –М, успешно защитив кандидатскую 

диссертацию,  возглавляет  кафедру  педагогики  и  психологии),  Ушуров  Е., 

Шер Р.П. (инспектор облоно, директор школы №27 г.Алматы, депутат  Мажи-

лиса Парламента РК, начальник отдела воспитания, комитета по правам детей 

МОН РК), Ремес (инспектор отдела учебных заведений  Казахской  железной  

дороги),  Комекбаева Л. совместно с Мадалиевой З. (Университет  «Кайнар»)   

стали  докторами  психологических  наук,  Талимов К. (директор школы №22 

Талгарского района), Туматаева Т.Т. (заместитель директора по УВР област-

ной школы-интерната № 9, частной школы «Кокил», директор школы №136 

г.Алматы), Болдырева Р.П. (начальник отдела кадров облоно, ведущий спе-

циалист облисполкома), Ким Г.М.  (ведущий специалист облисполкома, на-

чальник отдела воспитательной работы  Минпроса КазССР), Керимбаева А.Т. 

(заведующая кабинетом, заместитель директора по НМР нашего института, 

начальник Илийского районного отдела образования, зам.начальника обло-

но), Безверхова Л.В. (зам. директора по УВР областного детского дома № 1, 

зам. заведующего облоно, зам. директора по УР нашего института), Шардар-

беков Д. (принят на должность методиста, затем стал заведующим кабинетом, 

зам.директора института по издательской деятельности, сейчас возглавляет 

кафедру),  Баранова  И.В.,  как  зам.директора,  проявила  большой  интерес  к 

научно-методической работе, изучению содержания лекций ученых и наших 

методистов,  благодаря  ей,  я  имел  большую  аналитическую  информацию  о 

каждом сотруднике и лекторе; ушла в науку;   По нашей рекомендации при-

глашали  для  чтения    лекций  в  областные  ИУУ  Асемжанову  З.  (Кокчетау), 

Тер – Погосян Э.А. (Жезказган, Костанай, Усть-Каменогорск, Шымкент, Це-

линоград, Степногорск), Любимову И., Мухамеджанову Б. (Жезказган), Би-

рибаеву  Н.Ж.  (Петропавловск),  Шардарбекова  Д.    (Шевченко),  Мажикеева 

Т.М.  (Шевченко,  Уральск,  Шымкент,  Целиноград,  Степногорск,  Кокшетау, 

Атбасар,  Державинск,  Усть-Каменогрск,  Риддер,  Шемонаиха,  Георгиевка, 

Жамбыл, Костанай, Лисаковск, г.Алматы). 

Особо следует отметить высокий уровень компетентности и ответствен-

70

www.kazmektep.kz

ности, исполнительности и гуманности, наличие значимых комплексно клю-

чевых  интеллектуальных  и  нравственных  качеств  у  Эдмунда    Акоповича 

Тер – Погосяна. Он для нашего института ценная находка. В мае 1985 года 

был принят на должность зав.кабинетом руководящих кадров. О нем высоко 

отзывались Бабанский Ю.К., вице-президент  АПН СССР, Поташник М.М., 

Моисеев  А.М.,  Конаржевский  Ю.А.,  Кабуш  В.Т.;  глубоко  уважал  его  ми-

нистр просвещения КазССР Балахметов К.Б., Щербаков А.В., Сидоров В.К., 

заведую щий облоно Копбаев С.Д. и весь инспекторский состав. В районах  

о нем отзывались как о мудром и добром человеке. С ним мне было легко          

работать, общаться, посоветоваться и многому научиться управлению с людь-

ми. Он вел большую общественную работу и за вклад в систему повышения 

квалификации был награжден Международной Президентской премией и ор-

деном «Дружбы народов». Тер – Погосян внес большой вклад в проведении 

республиканских  и  областных  мероприятий.  Я  восхищался  его  мудростью, 

прислушивался к его советам и он всегда поддерживал мои начинания, мои 

идеи. 

Зав. облоно  Копбаев С.Д. постоянно уделял внимание нашему институ-

ту, поддерживал наши идеи, приглашения ученых, лично беседовал с Лысен-

ковой С.Н., Литвиновичем В.Г., Козленко С.И., прослушал их лекции и был 

восхищен их мастерством. 

 По нашему предложению областное управление образования направило 

в Волгоградский педагогический институт на 10-месячные курсы подготовки 

школьных психологов 20 молодых учителей, из них 4 приняты в наш инсти-

тут, открыв центр психологии, назначив руководителем  Комекбаеву  Л. Ее 

команда оправдала все наши надежды: Мадалиева З., Литвинова А.. Появился 

повышенный интерес к психологической науке у школьных психологов. На 

это обратили внимание и подчеркнули их уровень компетентности пригла-

шенные нами ученые - психологи Овчарова Р.В( г. Архангельск)., кандидат 

психологических наук,  Аргеткина М., Вишнякова Н., Карандашев Ю. (Минск, 

облИУУ, пединститут им. Горького), Асмолов А., доктор психологических 

наук, профессор, академик (Москва), Шакуров Р. (доктор психологических 

наук, академик. г.Казань). После закрытия центра по указанию Акима обла-

сти Нуркадилова З. наши психологи ушли в науку, защитили кандидатскую и 

докторскую диссертации.

Даулбаева Т., возглавляя кабинет дошкольного воспитания, в сотрудни-

честве с РИУУ Латвии ( Спруже Р., кандидат педагогических наук, специ-

альность- дошкольное образование ) проведена целенаправленная работа по 

совершенствованию управления дошкольными учреждениями. Научное об-

щение с Пруже Р. в Алматы и Риге, Даулбаева Т. осознала, как важно иметь 

психологические знания в работе с дошкольными работниками. Выбор сде-

лан: она поступила в Московский университет на заочное отделение, завер-

шила  его  успешно,  получив  специальность  «дошкольный  психолог».  В  на-

стоящее время работает в частном секторе. 

Появилась у руководителей школ потребность в диагностике и в органи-

зации управленческих игр. Эту проблему разрешили специально приглашен-

ные ученые Кухарев Н. В. (Гомель) и Никитин И. (Пермь), а также директор 

школы № 1 г. Халтурин Кировской области Колеватов Н. по разработке Пла-

на – графика на типографской основе, который помог руководителям школ 

нашей области оценить практическую значимость образования, проникнув-

шись   в информационно-аналитическую базу данных.

Началось новое сотрудничество с Отрадненским городским управлени-

ем образования  Самарской области. Уже имеются призеры Международной 

научно-практической конференции старшеклассников – исследователей в г. 

Отрадный – 3 место учениц СШ № 17 Талгарского района (Искандарова Ж., 

Арабок О.,  Пустовит Е.); 1 место – греческий  хореографический ансамбль 

СШ № 17 Талгарского района на международном фестивале «Страна моя, лю-

71

www.kazmektep.kz

бимая». На Международной ярмарке социально педагогических инноваций 

приняли участие 4 человека (СШ им. Ш.Уалиханова с.Узынагаш Жамбылско-

го, СШ им. Аль Фараби Енбекшиказахского района и Мажикеев Т.М. Все они 

награждены дипломами Ярмарки. 

Выводы:  Все  учатся  творчеству  и  это  важно.  Вся  управленческая  и 

научно-методическая деятельность подчинена развитию творческого потен-

циала  директоров  и  их  заместителей,  учителей  и  классных  руководителей. 

Заложен  смысл  –  осуществлять  творческий  подход  к  системе  повышения 

квалификации, поднимая уровень профессионализма слушателей, учитывая 

их  взрослость  и  зрелость,  жизненный  опыт  и  наличие  внутреннего  образа. 

Эти успехи мы продолжили при проведении областных курсов подготовки 

резерва директоров школ: двухгодичные с четырьмя семестрами. Отдельные 

выпускники данных курсов подготовки резерва уже показали себя хорошими 

организаторами ( Радионов П., Ошакбаева Г., Утеева А. и др. ). У них прави-

ло: Производи действия грамотно, культурно мысли, действуй, говори, рож-

дай мысль, суждение, дело – осознанно действуй, развивая свои способности! 

Уяснили, что все сами должны за себя отвечать, нужно изменить себя са-

мого, требуя от своих заместителей и учителей подходить творчески, изменяя 

себя самого и не забывать о педагогической и психологической поддержке и 

помощи детям, их родителям, коллегам в профессиональном росте. Но есть 

много «НЕ»: многие директора не работают над собой, не читают педагоги-

ческую и научно-методическую литературу, потому что проверяющие на это 

не обращают внимания. 

 В своих беседах, консультациях, лекциях показываю и говорю о важно-

сти развития до максимального уровня любой талант.

На  практике  я  заметил,  какие  замечательные  люди  меня  окружали!         

Это – заведующие облоно  Ибатов Г.И., Айдаров Т.Е., Копбаев С.Д., Касы-

мов Н., Беркимбаева Ш.К., Данышпанов К., министр просвещения КазССР 

Ба лахметов К.Б. и его заместители Щербаков А.В., Сидоров В.К., начальни-

ки  Лукпанов Г.Л., Кудасов К., Гавриленко В.П., Айманов А., Кибкало Н.С., 

директора  института  Баймолдаев  Т.М.,  Жайшибекова  К.  работники  ЦИУУ 

Бескоравайный  С.Г.,  Цыганков  Г.С.,  Лебедева  Н.А.,  Леонов  И.;  в  районах   

области  Баталханов З. и  Мансуров А., первые секретари  райкомов  пар-

тии, Боранов З.,  председатель  райисполкома,  Оралбаев  С.О.,  председа-

тель  обкома  профсою за, Коробкин Н.Л., Садыков М.С., Боровикова И.Г., 

Бектенгалиева  С.,  Мукашева  Ф.,  Протасова  Г.,  Байхонова  С.,  Исламгулова 

С.К. – директора ОИПК; выше перечисленные приглашенные ученые стран 

СНГ, Вишнякова Н.М.- мэр г. Отрадный и Гусаров В.И.- начальник управле-

ния образования г. Отрадный Самарской области, Жук А. и Фарино К., вице-

министра Министерства образования Республики Беларусь, Никитин Э., рек-

тор академии ПК, Россия; Бегалин С., Шаханов М., Каирбеков Г., Мырзалиев 

К., Алимбаев М.- писатели, поэты; Кошкарбаев Р, участник штурма Берлина, 

Султангазин  О.М.,  президент  АН  КазССР,  директор  иститута  космических 

исследований, лауреат государственной премии СССР и др.  И благодаря им, 

я обогащался, становился духовно богатым, ощущал радость от творческого 

труда. Я был счастлив, что меня понимали, мне верили.

 Наши достижения: 

–  Присвоение  почетного  звания  «Заслуженный  работник  образовании» 

(Указ Президента РК от 27.02. 1992 г.). Только 3 директора ИУУ (ВКО, Пав-

лодарской,  Алматинской  областей,  г.Алматы)  и  2  заместителя  директора 

ИУУ (Жугралин Г.И. и Мажикеев Т.М., все Алматинского областного ИУУ). 

– Серебренная медаль ВДНХ СССР с денежной премией за творческую 

пропаганду результатов достижений педагогической науки и ППО (октябрь 

1991г. – это последняя медаль ВДНХ СССР, через  2 месяца СССР не будет). 

жүктеу/скачать 2,26 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: