Организационный момент. Приветствие. Создание положительной обстановки в классе.
Стратегия «Подарок». Предлагается подарить своему однокласснику что-то нематериальное. «Я дарю тебе счастье (солнце, дружбу)».
Просмотрите ролик.
2. Какая связьмежду содержанием ролика и эпиграфом урока?
Этика есть безграничная ответственность за всё, что живёт.
Альберт Швейцер, немецкий и французский
протестантский теолог
Задание
Объясните значение данных слов посредством подбора синонимов
Дискуссия
Трансформация
Изобретение
Настраиваются на положительный настрой урока.
Интерактивная доска,видеоролик
Картинки-пазлы
Изучение нового материала
Составление кластера. - Что включает в себя лексика? (на трех языках)
синонимы антонимы
омонимы лексика паронимы
заимствованные слова термины профессионализмы
. Стадия вызова..
1 группа - Определите значение данных слов: земля, вода, здание (перевести слова на английский и казахский). Что объединяет эти слова? (общеупотребительные)
2 группа – Определите значение данных слов: фаза, сфера, операция 9перевести слова на казахский и английский). Что объединяет эти слова? (общенаучные)
- Предположите, какова тема нашего урока? Попробуйте определить цель нашего урока. (Общеупотребительная и общенаучная лексика. Цель – закрепить умение различать слова по сфере употребления, знать нормы употребления лексики)
