Глагол – одна из самых сложных тем, изучаемых в начальной школе.
Например, 1 класс, тетрадь по письму, ч.3 Составь и запиши предложения. Найди слова с одинаковым корнем. Те из них, которые обозначают предмет, подчеркни синим. Те, которые обозначают действие,- зелёным. дом росла около осина. гриб под вырос осина. подосиновик это. После завершения периода обучения грамоте мы переходим к изучению предмета русский язык. В 1 классе предусмотрено программой изучение грамматических групп слов (части речи): знаменательные (самостоятельные) слова- слова, обозначающие предметы, признаки предмета, действие предмета; служебные слова (без дифференциации). Например,1 класс,учебник русского языка упражнение 21. а) Отгадай загадку. Ползёт, шипит живой канат, Несёт в себе опасный яд. б) Какие слова помогли отгадать загадку? Что они обозначают: предмет, признак предмета, действие предмета? Упражнение 23. а) Сравни загадки об одном и том же животном. Какая его особенность подчёркивается в первой загадке? Какая во второй? 1. Весь день стрекочет и стрекочет, Всем только голову морочит. 2. Чернее сажи, белее снега, выше дома, ниже травы. б) Запиши отгадку. Сколько в ней букв О? Сколько звуков [о]?
