Бес саусақ стратегиясы арқылы мәтіндегі негізгі ақпараттарды анықта.
Кім? ____________
Не? ____________
Қайда?_________
Қашан?_________
Неге?________
|
Оқушы ақпараттық мәтінмен жұмыс жасайды
Оқушы өз жұмыстарының қорытындыларын сынып алдында қорғайды. Оқушы бір-біріне қосымша сұрақтар, қойып, бір-бірін толықтырады.
Дескриптор:
Үй-жайлардағықауіпсіз жүріс- тұрыс қағидаларын біледі;
Үй-жайлардағықауіпсіз жүріс- тұрыс қағидаларын сипаттайды
|
ҚБ Мұғалім оқушылар жауабын мұқият тыңдап кері байланыс беріп отырады
ҚБ «Мадақтау сэндвичі»
ҚБ Мұғалім оқушылар жауабын мұқият тыңдап кері байланыс беріп отырады
ҚБ «Өзін-өзі бағалау»
|
