83. Балалармен психологиялық түзете-дамыту жұмысының екі принципін анықтаңыз A.Баланың тұлғалық ерекшеліктерін анықтау
B.Оқу іс-әрекетін ойын түрінде ұйымдастыру
C.Сыныптан тыс тәрбие шараларына қатысу
D.Оқытуды ұйымдастыру арқылы арнайы әдістерді анықтау
84. Түзету педагогикасында қандай екі арнайы әдістерді қолданған жөн A.Есте сақтау қабілетін дамытуға арналған жаттығулар
B.Көрнекі-бейнелі педагогикаға сүйену
C.Деңгейлік сұрақтар
D.Ауызша әдістер
85. Нейропсихология зерттейтін үш функцияны таңдаңыз: A.Тірі сыртқы және ішкі ортаның өзара әрекеттесу кезіндегі мидың қызмет ету
заңдылықтары
B.Мидың қызметтері мен құрылымдарын зерттеу
C.Мидың зақымдалуын талдау
D.Эмоционалды интеллект
86. Жоба қызметінің үш мүмкін нәтижесін таңдаңыз A.Қолөнер және жеке бұйымдар
B.Жеке қызмет және ұжымдық өнім
C.Шағын топтарда және ұжымда жұмыс істеу
D.Мектептегі сыныптан тыс жұмыстар
87. ЕББ (ерекше білім беру қажеттіліктері) бар балалармен жұмыс жасауда үш сараланған және дараланған тәсілдердің түрлерін таңдаңыз A.Әр түрлі типтегі тіректер (белгілі бір ережеге арналған постер мысалынан
бастап анықтамалық реферат пен жалпылама кестеге дейін)
B.Тапсырманы орындау алгоритмдері (ұқсас мысалдан логикалық схемаға
дейін)
C.Күрделі тапсырманы компоненттерге бөлу
D.Іскерлік ойындар
