Дарснинг кириш қисми
3-5 дақиқа
|
Саломлашиш. Шодлик давраси қурилиб, дарсни бир-бирига самимий тилак айтишиб янги дарсни бошлайди.
|
Олма, анор, шафтоли,
Писта, бодом, қароли,
Олхўри- ю олчалар,
Чиллаки- ю болчалар
Бизни тўйиб енг дейди
Бизда кўп даво , дейди
Дардга биз шифо дейди.
|
|
“Ўзбек тили” З.И. Аташикова М.О. Мусаева Н.О. Шамадиева
|
Дарснинг асосий қисми
30-34 дақиқа
|
Уй вазифаси: Иш дафтарларидаги берилган топшириқларни кўздан кечириш;
-болалар мана бу гуруҳларга бўлинган сўзлар нимани эсингларга тушурди? Бошқача қилиб нима деймиз? «Мияга ҳужум» усули орқали янги мавзу очилади. Шу гапларни қайси фан билан боғлашга бўлади?
Қайси дарсда шу гапларни кўп қўлланамиз?
1. Дунётаниш деган нима?Дүниетану деген не?
2. Дунётаниш дарси вайси дарс билан боғлиқ?
• Ассоциация стратегияси.
1-топшириқ. Сўзлашамиз. Расмларга қараб гаплар тузади ва тузган гапларини сўроқ гапга айлантиради.
2-топшириқ. Ўқиймиз. Шеърни ифодали ўқийди ва мазмунини тушунтиради
Дам олиш дақиқаси.
3-топшириқ. Ёзамиз. Гапларни ўқиб ва кўчиради.
|
Тез айтишни айтиб беришади.
Ўқувчилар расмларда нима эканини айтади;
Расмларга қараб гаплар тузади.
Табиатни асраш ҳақида айтади.
Табиат ҳақидаги шеърни ўқийди
Шеърни ифодали ўқийди ва мазмунини тушунтиради.
|
