Большая книга психоанализа. Введение в психоанализ. Лекции. Три очерка по теории сексуальности. Я и Оно (сборник)



Pdf көрінісі
бет164/187
Дата19.06.2022
өлшемі3,38 Mb.
#37071
түріКнига
1   ...   160   161   162   163   164   165   166   167   ...   187
Нахождение объекта 
В то время как благодаря процессам полового созревания устанавливается примат 
генитальных зон, а появление эрекции мужского полового члена властно указывает на новую 
сексуальную цель – на проникновение в полость тела, возбуждающее генитальную зону, с 
психической стороны совершается процесс нахождения объекта, подготовка к которому 
велась с самого раннего детства. Когда первоначальное сексуальное удовлетворение еще было 
связано с приемом пищи, сексуальный объект сексуального влечения находился вне 
собственного тела – в материнской груди. Влечение лишилось его лишь позднее, возможно, 
как раз в то время, когда ребенок стал способным формировать общее представление о 
человеке, которому принадлежит доставляющий ему удовлетворение орган. Как правило, 
половое влечение становится затем аутоэротическим, и только по завершении латентного 
периода восстанавливается первоначальное отношение. Не без веского основания сосание 


ребенком груди матери стало образцом всех любовных отношений. Нахождение объекта – это, 
по существу, нахождение заново.131 
Сексуальный объект в младенческом возрасте 
Но от этих первых и самых важных сексуальных отношений даже после отделения 
сексуальной деятельности от приема пищи остается важная часть, подготовляющая выбор 
объекта, то есть помогающая восстановить утраченное счастье. Весь латентный период 
ребенок учится любить других людей, которые помогают ему в его беспомощности и 
удовлетворяют его потребности, в точности по образцу и в продолжение его младенческих 
отношений к кормилице. Наверное, захочется воспротивиться отождествлению нежных 
чувств и уважения, которые ребенок проявляет к тем, кто о нем заботится, с половой любовью; 
но я полагаю, что более точное психологическое исследование, вне всякого сомнения, сумеет 
установить эту тождественность. Общение ребенка с человеком, который за ним ухаживает, 
является для него непрерывным источником сексуального возбуждения и удовлетворения 
через эрогенные зоны, тем более что последний – как правило, это все же мать – сам одаривает 
ребенка чувствами, происходящими из собственной сексуальной жизни, ласкает его, целует и 
убаюкивает и совершенно отчетливо заменяет им полноценный сексуальный объект. 132 
Мать, вероятно, испугалась бы, если бы ей разъяснили, что всеми своими нежностями она 
пробуждает сексуальное влечение своего ребенка и подготавливает его будущую 
интенсивность. Она считает свои действия проявлением асексуальной «чистой» любви, 
поскольку тщательно избегает вызывать в гениталиях ребенка больше возбуждения, чем это 
необходимо при уходе за ним. Но, как мы знаем, половое влечение пробуждается не только 
раздражением генитальной зоны; то, что мы называем нежностью, неминуемо однажды 
окажет воздействие и на генитальные зоны. Если бы мать лучше понимала важную роль 
влечений для всей душевной жизни, для всех этических и психических проявлений, то и после 
таких объяснений она не стала бы себя укорять. Она лишь выполняет свою задачу, обучая 
ребенка любить; он должен стать дельным человеком с энергичной сексуальной 
потребностью и осуществить в своей жизни все, к чему подталкивает человека влечение. 
Избыток родительской нежности может, разумеется, навредить, ускорив сексуальное 
созревание, кроме того, это делает ребенка «избалованным», неспособным в дальнейшей 
жизни временно отказаться от любви или довольствоваться меньшим ее количеством. То, что 
ребенок оказывается ненасытным в своем требовании родительской нежности, – один из 
вернейших признаков будущей нервозности; с другой стороны, именно невропатические 
родители, в большинстве своем склонные к чрезмерной нежности, чаще всего пробуждают 
своими ласками предрасположение ребенка к невротическому заболеванию. Впрочем, из 
этого примера видно, что у невротических родителей имеются более непосредственные пути 
передать свое нарушение детям, чем по наследственности. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   160   161   162   163   164   165   166   167   ...   187




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет