Д. Х. Кушмурзина К. Б. Шинбулатова


Ш.Смаханұлының «Тәкаппар» мысалындағы



бет104/123
Дата06.01.2022
өлшемі361,51 Kb.
#16256
1   ...   100   101   102   103   104   105   106   107   ...   123
Байланысты:
Кушмурзина Д.Х. Әдебиеттік оқу әдістемесі

26. Ш.Смаханұлының «Тәкаппар» мысалындағы: «Мөлдір суым, мекенім, Енді қайтсем, жетемін!? Қадіріңді білмедім, Неге шалқып жүрмедім!?» жолдары қандай паузада оқылады?

1. Логикалық

2. Грамматикалық

3. Интонация

4. Психологиялық.

5. Дұрыс жауабы жоқ


27. «Әңгіме» дегеніміз:

1. Оқушылар өздері естіген әрбір сөздің нақты мағынасын түсінумен қатар, оларды буынға бөліп жазып үйренуі.

2. Оқушылардың өз ойын жүйелі, әдеби тіл қалыбында бере білуге машықтандыратын жазбаша тәжірибелік жұмыстың бірі.

3. Сөйлемдегі сөздердің байланысын сызба арқылы көрсету, керісінше, берілген сызба бойынша сөйлем құрау.

4. Жалқаулықты, дөрекі мінезді жояды.

5. Оқиғаны қара сөзбен баяндайтын шағын көркем шығарма жанры.




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   100   101   102   103   104   105   106   107   ...   123




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет