Әдебиеттік оқУ Әдістемелік нұсқау



бет203/290
Дата06.01.2022
өлшемі2,54 Mb.
#11312
1   ...   199   200   201   202   203   204   205   206   ...   290
(Ж) «Ойлан» айдары бойынша әр оқушы сабаққа қатысты

«Тұжырымдар кестесін» толтырады.



Дескрипторы: Тұжырымдар кестесіндегі сұрақтарға жауап беріп, бірінші бағанды толтырады.

әдебиеттер, ғаламтор беттері

https://massaget.k z/layfstayl/alemta nu/alem- alaqanda/42501/

«Тұжырымдар» кестесі



Ортасы

Мағынаны тану

(ЖЖ) «Түсініп оқы» айдары бойынша «Аяз бен Қыдыр» өлеңін жұптағы екі оқушы рөлге бөліп оқиды.

Дескрипторы:__Өлең_мазмұнын_түсінеді.__Әркім_өз_рөлін_нақышына_келтіріп,_мәнерлеп_оқиды.__(Т)_«Бағала»_айдары'>Дескрипторы:

  1. Өлең мазмұнын түсінеді.

  2. Әркім өз рөлін нақышына келтіріп, мәнерлеп оқиды.

(Т) «Бағала» айдары

Өлең кейіпкерлерінің өзіне жағымдысын таңдап, соған баға береді.



Дескрипторы:

  1. Өзіне ұнаған кейіпкерді таңдайды.

  2. Таңдаған кейіпкеріне баға беріп, дәлелдермен негіздейді. (МК, Ұ) «Білгенге маржан» айдары бойынша тропикалық елдердегі жыл мезгілдері туралы айта келіп, сабақ басында алған мәліметтерінің кейбір себептерін түсіндіреді.



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   199   200   201   202   203   204   205   206   ...   290




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет