адамгершілік бөлім құндылық бағдар мен өзін-өзі белсендіру жүйесін қамтиды
Эмоционалдық бөлім тұлғаның
эмоционалдық қасиеттері мен
эмоционалдық ақыл-ойынан тұрады
Даму факторлары
Ішкі факторлар
Сыртқы факторлар
Ішкі факторлар
өзіндік маңыздану қоры (адекватты өзін-өзі бағалау,
өзіндік маңыздану), бейімділік қоры (стресске тұрақтылық, эмоционалдық тұрақтылық, өзін-өзі реттеу); рухани- адамгершлік қоры (моральдық қалыптылық, денсаулық құндылық ретінде, ішкі бақылау локусы, дамыған эмоционалдық интеллект)
Этномәдени орта, бейімделу үрдісі, оқыту курсы,
ЖОО білім беру ортасы
Шарттары:
- студент тұлғасын дамытудың әлеуметтік-мәдени жағдайларын ескеру: мекендейтін жері қала-ауыл,
оқу кезінде тұратын жері – жанұя- жатақхана, этникалық және тілдік орта; моноэтникалық-
полиэтникалық орта және т.б.;
- оқу курсын ескеру: ЖОО-ның білім беру және этномәдени ортасына бейімделу үрдісі детерминдеуші
ретінде болады;
- студенттердің психологиялық денсаулығының дамуын психологиялық сүйемелдеу - диагностика
(мониторинг), психологиялық түзету, дамыту, психологиялық алдын алу шаралары.
Болжамды нәтиже
Психологиялық дені сау студент
Келесі ретте, ұсынылып отырған студенттердің психологиялық денсаулығының құрылымының компоненттерінің анықтамаларына тоқтап өтелік.
Достарыңызбен бөлісу: |
