Сценарная теория, развиваемая с середины 50-х гг. американским психотерапевтом Э. Берном, объясняет процесс выбора профессии и профессионального поведения тем сценарием, который формируется в раннем детстве.
Теория профессионального выбора американского исследователя Холланда, развиваемая с начала 70-х гг., выдвигает положение, что профессиональный выбор обусловлен тем, какой тип личности сформировался.
3. Этапы и кризисы профессионального развития (периодизация Э.Ф. Зеер, Э.Э. Сыманюк)
Оптация (личностное и профессиональное самоопределение и выбор)
Складывается избирательное отношение к одной или нескольким профессиям; происходит переоценка учебной деятельности (меняется ее мотивация в зависимости от профессиональных намерений); учебно-познавательная деятельность сменяется учебно - профилированной; выбирается вариант продолжения учебы (ссуз, вуз)
