1. Караулова Лариса Константиновна - Физиология физического воспитания и спорта. Учебник. Москва, 2012 - С.304
2. Дж.Х. Уилмор, Д.Л. Костилл Физиология спорта. Москва, 2001.-С 504
3. Жолдасбекова Б.А. Дене тәрбиесі мен спорт түрлерінің физиологиялық негіздері. Шымкент,2013.-С.172.
4. Физиология физического воспитания и спорта. Смирнов В.М. Дубровский В.И. – М., Влад. Пресс.2002.
5. Дубровский В.И.,Смирнов В.МФизиология физического воспитания и спорта. Москва, 2002.-С.606
Қосымша әдебиеттер.
1. Жилов Ю.Д Назарова Е.Н.Возрастная анатомия, физиология и гигиена. Москва, 2014.-С.256
2. Прокофьева В.Н. Практикум по физиологии физического воспитания и спорта. Москва, 2008-С.191
3. Дж.Х. Уилмор Д.Л. Костилл Физиология спорта и двигательной активности. Москва, 2007.-С.503
Сабақтың жоспары: 1.Ағзаның жас ерекшеліктері және денелік қабілеттілігі.
2.Қимыл дағдылары қалыптасуының және дене сапалары дамуының жас ерекшеліктері.
3.Спорттық жұмысқа қабілеттіктің жас ерешеліктері. Жас сспортшының аэробты және анаэробтық мүикіндіктері.
4.Тұқымқуалаушылықтың адамның морфофункционалді және ерекшеліктеріне және дене сапалаарына әсері.
5.Спорттық сұрыптаудағы адамның физиологиялық – генетикалық ерекшеліктерін ессепке алу.
Сабақтың мақсаты және міндеті, ептілік, дағды және құзыреттілік: Спорттық сұрыптау (отбор) – балалардың спортпен шұғылдану қабілетін айқындайтың педагогикалық, психологиялық,әлеуметтік жане медициналық-биологиялық әдістерден тұратын ұйымдастырылуының-әдістемелік іс-шараларының жүйесі.
