Кіріспе І. Оқыту әдістері теориясы және түрлері
жүктеу/скачать 190 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Қашықтан оқыту
- Интерактивті окыту
- Білім беру жүйесі дегеніміз
| Модулдік оқытудың басты максаты-окытудың ұйымдастырылуы бойынша және мазмұны бойынша адам бойындағы осы сәттегі қажетілікті қанағаттандыруда кепiлдiк беретiн әрi жана кажеттілікті анықтайтын икемдi бiлiм беретiн құрлым құру.
Модулдің көптеген анықтамаларына қарамастан, олардын барлығын үш түрлі бағытта топтастырып, жүйелеуге болады: - модул-біліктілік мінездемесінің талаптарына жауап беріп, мамандық бойынша оқу пәндерінің жиынтығын ұсынатын мемлекеттік білім беру стандарт бірлігінің үлгісі, - модул пәнаралық әдістемелік-ұйымдастыру құрлымы болып, әр түрлi оку пәндерінің тақырыптық жиынтығы ретiнде бiр мамандыкты менгеруді және оку үрдісінде пәнаралык катынасты камтамасыз етедi, - модул-бір ғана оқу пәнінің шеңберіндегі ұйымдастыру әдістемелік курлымынын бiрлiгi. Окыту мазмұнын тандап алғаннан кейiн сол мазмунды жүйелеу мәселесi туындайды. Әсiресе, бул оку мазмунын дербес модулдерге модулдерге жіктеудегі модулдік оқытуға байланысты. Қашықтан оқыту - коғамды акпараттандырудын манызды бағыттарының бiрi-бiлiм беру iсiн акпараттандыру. Бул жана акпараттык куралдар мен әдiстерiн дамыта окытудын идеяларын жүеге асыруға, оку тәрбие үрдісінің барлык денгейлерін бір-бірімен тағыз байланысты өрістетуге және олардын тиiмдiлiгi мен сапасын көтеруге, жас ұрпақты жаңа қоғам жағдайында өмір сүруге дайындауға пайдалану деген ұғымды білідіреді. Бұл күнде қашықтан оқыту білім берудін дамытудын накты элементті болып табылады. Өйткенi кашыктан окыту жүйесiнiн икемдiлiгi сол, окушылар негiзiнен дәріс, семинар түрiндегi сабактарга бармай, өздеріне ынгайлы мзгiлде, колайлы жерде, колайлы жылдамдыкта жұмыс iсту мүмкіндікше ие болады. Интерактивті окыту-казiргi карым-катынас үрдiсiне кезде негiзделген оқыту-интерактивті оқытуға үлкен көңiл болуде. Окыту үрдiсi болу үшін қарым-катынастын үш жағы катысуы қажет: 1/акларттык /акпараттык берiлуi және сакталуы/; 2/интерактивтi бiрiккен іс-әректте өзара әсердiн ұйымдастырылуы; Казiргі кезде интерактивті окыту 2 багытта жүзеге асырылып жүр. 1. «Қарым-қаынасмәдениті», «Риторика», «Біз адамдар арасында өмiр сүреміз», т.б. арнайы оку курыстарын ендіру. 2. Оқу жағдаяттарын барынша пайдалану, студенттер үшін «қарым- катынас алаңын» құру. Интерактивті окыту кезiнде студенттер тек кана бакылаушы болып қатыспай, қиын мәселелердi де өз бетінше шеше алатын болады. Сонымен Білім беру жүйесі дегеніміз қазiргi тарихи кезенде әлеуметтiк экономикалык, ұлттык ерекшелiктерiне және елiмiздiн негiзгi саяси-экономикалык мiндеттерiне жауап беретін принциптер негiзiде курылган оку-тәрбие мекемелерi мен оны басқару органдарынын жүйесін айтады. жүктеу/скачать 190 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|