Книга для учителя 5 класс Учебное пособие для общеобразовательных организаций



Pdf көрінісі
бет141/307
Дата28.02.2022
өлшемі4,68 Mb.
#26587
түріКнига
1   ...   137   138   139   140   141   142   143   144   ...   307
Байланысты:
25-0325-05

2. Речевая зарядка
Рекомендуем в речевой зарядке организовать бе-
седу так, чтобы повторить наибольшее количе-
ство лексики из текущей темы (например, все 
названия животных и континентов).
Beantwortet meine Fragen zum Thema „Tiere“!
Magst du Meerschweinchen? Woher kommt das 
Känguru? Kommt es aus Australien oder aus 
Amerika? Hast du ein Haustier? Ist das eine Katze?
*В мотивированной группе можно после образца 
организовать беседу самих учащихся:
Sprecht zum Thema „Tiere“ in der Klasse!
3.  Контроль домашнего задания
Домашнее задание проверяется фронтально.
Jetzt kontrollieren wir unsere Hausaufgabe!
4. Развитие коммуникативной и речевой 
компетенций. Обучение устной речи в ре-
жиме интервью
Работа проводится на основе задания 9а LB и 
является наиболее приближенной к ситуации по-
вседневного общения.
Дополнительные рекомендации 
— 
см. урок 2, 
пункт 8.
Следует обратить внимание на вежливые формы 
обращения 
Herr/Frau + фамилия, например Herr 
Schmidt, принятые в Германии, а также обязатель-
ное при этом употребление местоимения Sie.
Kinder! Heute machen wir Interviews! Stellt Fra-
gen aneinander und an mich!


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   137   138   139   140   141   142   143   144   ...   307




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет