Кесте 3 - «Инновация» ұғымдарына сипаттама
|
№
|
Анықтама
|
Шығу көзі
| |
1
|
«Инновация» сөзі латын тілінен енген /in – в, novis – жаңа, жаңалық, жаңарту дегенді білдіреді.
Инновация – бірінші рет шыққан, жасалған, жуық арада пайда болған, бұрынғының орнын босатып, алғаш ашылған, бұрыннан таныс емес жаңалық
|
Ожегов С.И. Словарь русского языка: 70000 слов / Под ред. Шведовой Н.Ю., 23-е изд. испр. -М.: Русский язык, 1990.-794 с.
| |
2
|
Инновация – бұл жаңа үлгілердің бағытындағы нақты әрекет, мөлшердің шегінен шығатын кәсіптік іс-әрекеттің жаңа сапалы деңгейге көтерілуі
|
Кваша В. Управление инновационными процессами в образований. -Минск, 1994. -22 с.
| |
3
|
Инновация – көрсетілген деңгейге апаруды қамтамасыз ететін теориялық, технологиялық және педагогикалық іс-әрекеттің біртұтас жаңа үлгісі
|
Кочетов А.И. Культура педагогического исследования. -Минск, 1996. -328 с.
| |
4
|
Инновация, инновациялық процесс – білім беру мекемелерінің жаңалықтарды жасау, меңгеру, қолдану және таратуға байланысты бір бөлек қызметі
|
Нұрахметов Н. Жаңаша оқу талаптары // Қазақстан мектебі. -1997. -№ 1.-15 б.
| |
5
|
Инновация – бұл нақты қойылған мақсатқа жетуде ойға алынған жаңа нәтиже
|
Таубаева Ш., Құдайбергенова К. Педагогикалық инноватиканың ғылым ретінде қалыптасуы // Қазақстан жоғары мектебі. -1993. -№5. -95 б.
|
Барлық педагогикалық жаңашылдықтардың атқаратын қызметіне қарай 3 түрге топтастыруға болады:
Достарыңызбен бөлісу: |
