Тірек тапсырма: «Ребусты шешіңіздер» Көк жиырма”” “көкек (көкжиек)
Ойын: «Менің ұнататын түсім» Мақсаты: Алған білімін кез келген сәтте
дәлеледей білуге жетелеу.
Шарты: Оқушылар тақтада ілулі тұрған түрлі-түсті стикердің біреуін
(жақсы көрген түсін) таңдап алады. Стикерде ребустың шешуіндегі
тақырыпқа байланысты сатылай кешенді талдаудың кез келген сатысы
сұралады. (1,2,3,4,5,.....). Оқушылар тізбектеліп тұрып сұрағына жауап береді.
Мысалы: Көкжиектің ерекшелігін дәлелдеңіз, салыстырыңыз немесе
анықтамасын айтыңыз, т.б.
ІІІ. Алған білімдерін зерделеу. Екінші кезең: Мақсаты: дербес тұрғыда әрекеттер іске асады.
2-тапсырма. Жеке жұмыс. а) «Жергілікті жерді бағдарлау» тақырыбына диктант жазу. 1. Бақылаушының төңірегіндегі бүкіл көрініп тұратын жер ....... деп
аталады. (көкжиек)
2. Аспан күмбезінің жер бетіне түсетін сияқты болып көрінетін жеріндегі
болжам сызық ..... деп аталады. (көкжиек сызығы)
3
. Бұл сызық бізге көрінетін жерді ...... тұрады. (шектеп)
4. Өзінің тұрған жеріне қарай көкжиек тұстарын анықтауды ...... дейді.
(бағдарлау)
5. Адамдар ертеден-ақ дәл, талтүсте күннің ..... тұратынын (оңтүстікте), ал
сол кезде заттардың көлеңкесі ..... қарай түсетінін байқаған.
(солтүстікке)
6. Жергілікті жерде бағдарлау және жүретін бағытты дәл өлшеп отыру
үшін ....... құралды қолданады. (тұс бағар)
7. Жер бетінің қағазға кішірейтіліп түсірілген бейнесін ....... деп атайды.
(сұлба)
8. Жер бетінің қағазға өте кішірейтіліп салынған бейнесін ....... деп
атайды. (географиялық карта)
ә) Берілген диктантың шартты белгілерін анықтаңыз. Мен тұрамын, ол орман ішінде орналасқан. Біздің үйді
қоршап тұр, қаламен байланысады. Ауылдың
шетінде ба. бар.
