Е) Адамды тәрбиелеу туралы ғылым.
232. Педагогика ғылымдары жүйесі:
А) Дидактика, психология, тарих, мектептану, тәрбие теориясы, мектеп гигиенасы, салыстырмалы педагогика.
В) Жалпы педагогика, жасөспірімдер педагогикасы, арнайы педагогика, жеке пәндерді оқыту әдістемесі, арнайы пдагогика, педагогика тарихы.
С)Жалпы пдагогика, этика, эстетика, мектепке дейінгі педагогика, мектепті басқару, мектеп тарихы.
D) Жалпы педагогика, этика, эстетика.
Е)Мектепке дейінгі педагогика, волеология, әлеуметтік педагогика, дидактика, тәрбие теориясы.
233. Педагогика пәніне не кірмейді:
А) Оқыту процесі.
В) Тәрбие процесі.
С) Педагогикалық процесс.
D) Білім беру жүйесі.
Е) Мұғалімнің педагогикалық іс-әрекеті.
234. Педагогикалық ғылым жүйесіне келесі пәндер кірмейді:
А) Мектепке дейінгі педагогика.
В) Тәрбие теориясы.
С) Психология.
D) Оқыту теориясы.
Е) Жоғарғы мектеп педагогикасы.
235. Ата-анасынан балаға тұқым қуалау бойынша беріледі:
А) Ойлау қабілеті
В) Мінез-құлқы.
С) Әр түрлі іс-әрекетке қабілеті.
D) Адамның жеке даму қабілетіне негіз болатын нышандар.
Е) Адамдарға қарым-қатынасы.
236. Тәрбие жұмысының формасы:
А) Театр.
В) Көше.
С) Экскурсия.
D) Фильм
Е) Кітапхана.
237. Тәрбие әдістеріне жатады:
А) Ересектердің үлгі - өнегісі.
В) Кітап мазмұны.
С) Тәрбие сағаты.
D) Тақырыптық кеш.
Е) Экскурсия.
238. Тәрбие әдістері негізінен жіктеледі:
А) Сендіру, жаттығу, ынталандыру.
В) Әлеуметтік орта.
С) Баланың айналасындағы микро орта.
D) Тұлғаның жеке психологиялық дамуы.
Е) Өзін -өзі тәрбиелеу болып.
Достарыңызбен бөлісу: |
