Қазақстанда қол алысады
Италияда құшақтасады
Бразилияда иықтасады
Македонияда шынтақтасады
Оқушыларқағаз қиындыларын таңдайды. Оның бір беті ақ, екінші бетінде осы төрт елдің ақшалары бейнеленген. Соларды таңдау арқылы оқушылар 4 топқа бөлінеді. Оқушыларды топқа бөліп, валюталардың атауын сұраңыз. Топтың атын осы валюта атауларымен қалдыруға болады немесе сабақ тақырыбына сай терминдермен атауға болады.
Қазақстанның валютасы – теңге
|
Италияның валютасы – лира
|
Бразилияның валютасы – реал
|
Македония валютасы – денар
|
Топтық жұмыс: Жаңа тақырыпты топтық жұмыс арқылы талдап, түсінеді.
«Джигсо» әдісі қолданылады, яғни 4 топқа 4 түрлі мәтін беріледі.
Берілген мәтінді әркім жеке оқып, өз топтарында талдайды.
Әр топ 1-2-3-4 деп санап қайтадан жаңа 4 топ құрады. «1» -лер бір топта, «2»-лер тағы бір топта, т.с.с. Жаңа құрылған топта әр оқушының өз мәтіні бар. Жаңа топта әр оқушы өз тақырыбын топтағы басқа оқушыларға түсіндіреді.
Топтық жұмыстан соң, оқушылардың тақырыпты қалай түсінгендерін сыныпқа келесі сұрақтарды қою арқылы білуге болады.
|
Мұғалім ұйымдастыру кезеңінде белсенділік танытқан оқушыларды «Мадақтау сөз» әдісіарқылы бағалайды: «Жарайсың! Жақсы! Өте жақсы! Талпын!»
|
Түрлі түсті қима қағаздар
|
