Сабақ жоспары Модуль/пән атауы Химия Сабақтың тақырыбы



бет5/5
Дата22.06.2023
өлшемі0,5 Mb.
#102987
түріСабақ
1   2   3   4   5
Бағалау түрі: бірін-бірі бағалау
Тапсырманың тиімділігі:
Бағалау критерийі: жоғары деңгей дағдысы (
ЕББҚ бар білім алушылар жаңа тақырыптың мазмұнын түсіну үшін бейнекөрсетілім арқылы зейінін шоғырландыра отырып білім алу дағдысын қалыптастырады. ЕББҚ бар білім алушылар БК бірдей, өйткені тапсырмалар қиындық тудырмайды.

https://youtu.be/AiZVpwGsrqo

6. Сабақты қорытындылау және рефлексия
8 минут

Білім алушылар оқылған материалдарды меңгеруін кері байланыс орнату арқылы тексеру:

Кері байланыс орнату үшін 3-2-1 стратегиясы бойынша тапсырмалар беріледі.


Бүгінгі сабақтан алған 3 маңызды ақпарат;
Қиындық тудырған 2 жағдай
Бүгінгі сабақта ұнаған 1 іс-әрекет

Өзіндік ойлау дағдысы қалыптасады, ойын еркін жеткізеді.








https://images.app.goo.gl/tW9iauTd8KrcJBMi6



7. Үй тапсырмасы туралы ақпараттандыру кезеңі
2 минут

Күкірт қышқылын алудың контактілік әдістерін өндіру сұлбаларымен қарастыру.




Қызықты факт


Неліктен адам пиязды тазалағанда немесе турағанда жылайды? Пияздың құрамында ерекше зат – лакриматор (жасауратқыш газ, көз жасы) бар екен. Ол кесілген кезде шығарылады, көздің конъюнктивасына еніп, лакрималды сұйықтықта тез ериді. Осындай химиялық реакция нәтижесінде шырышты қабықты тітіркендіретін күкірт қышқылы алынады.
Шындығында, бұл көкөніс дақылының өзіндік қорғаныс механизмі: жағымсыз иіс пен дәм жануарлар мен жәндіктерді итермелейді және оны жеуден қорғайды.

Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет