Құзыреттері (оқытудың нәтижелері)

-зерттеу үдерісі, психологиялық-педагогикалық зерттеудің ерекшелігі, психологиялық-педагогикалық зерттеудің түрлерін және логикасын, мәселелерін;

-әдіснамалық тұғырлар мен ұстанымдарды;

-педагогикалық зерттеулердің теориялық және эмпирикалық әдістерін, әртүрлі әдістердің зерттеушілік мүмкіндіктерін, зерттеудің мәліметтерін өңдеудің статистикалық әдістерін, жеке тұлғаны, топты диагностикалау әдістемесін;

-іргелі және қолданбалы зерттеудің негіздерін;

-педагогикалық зерттеудің негізгі ұғымдар жүйесін;

-тәжірибелік-эксперименттік жұмысты дайындау және жүргізу әдістемесін;

-педагогикалық зерттеулерде қолданылатын социологиялық зерттеудің әдістерін;

-магистрлік диссертацияның негізгі нәтижелерін дайындау, рәсімдеу және қорғау ерекшеліктерін.

Игеруі керек:

-зерттеу тақырыбын таңдау және оның көкейкестілігін негіздеуді;

-психологиялық және социологиялық әдістердіпсихологиялық-педагогикалық зерттеуде қолдануды;

-жеке тұлғаның, топтың психологиялық-педагогикалық диагностикасын жасай алуы және зерттеудің мәліметтерін өңдеудің статистикалық әдістерін;

- білім беру ұйымдарында психологиялық-педагогикалық тәжірибелік-эксперименттік жұмысты дайындау менн жүргізу әдістемесін.

Магистрант бойында қалыптасатын дағдылар:

- бітіруші түлектің магистрлік диссертацияны дайындау және қорғай алуы;

-түрлі санаттағы адамдармен кәсіптік әрекет барысында ақпарат пайдалана алу;

-педагог-психолог ретінде өз білімдері мен дағдыларын күтпеген жағдаятта қолдана алу.

• 
  
  
  
  жүктеу/скачать 1,88 Mb.
  
  Достарыңызбен бөлісу: