Технологии оценивания образовательных результатов


Требование  Критерий выбора требования



Pdf көрінісі
бет30/99
Дата07.01.2022
өлшемі1,81 Mb.
#19526
1   ...   26   27   28   29   30   31   32   33   ...   99
Байланысты:
Сборник ситуационных задач издание Учитель (1)

Требование 
Критерий выбора требования 
Наличие лицензии и аккредитации 
Получу диплом государственного 
образца 
 
 
 
 
3.  Приведите 
несколько  аргументов,  в  том  числе,  варианты 
трудоустройства,  которые  позволят  убедить  родителей  в  правильности  своего 
выбора. 
 
Выбор вуза 
Описание ситуации 
Если  вы  уже  с  детства  мечтали  стать  учителем,  биологом,  физиком  или 
химиком, то вам можно только позавидовать. Проблема выбора профессии для 
вас – не проблема. Хуже, если вы с того же детства ненавидели вопрос: "Кем ты 
будешь, когда вырастешь?". Малыш вырос, скоро окончит школу, но кем хочет 
быть,  до  сих  пор  не  знает.  А  знать  пора.  Конечно,  можно  за  ручку  с  мамой 
придти  в  первый  попавшийся  вуз,  подойти  к  стенду,  где  написаны  названия 
всех  факультетов  и,  закрыв  глаза,  ткнуть  пальцем  в  любой  из  них, 
положившись  на  волю  случая.  Правда,  через  несколько  лет  вы  сможете 
осознать,  что  случай  жестоко  посмеялся  над  вами  –  учиться  неинтересно, 
будущая  профессия  вас  не  волнует.  Вы  меняете  одно  занятие  за  другим,  в  то 
время  как  ваши  сокурсники  и  бывшие  одноклассники  делают  карьеру, 
защищают кандидатские диссертации и строят свой бизнес.  
Психологи считают, что при выборе профессии очень важно соответствие 
между  психологическими  особенностями  человека  и  соответствующими 
 Ситуационная задача № 5 
 


51 
 
характеристиками  профессии.  Любая  профессия  требует,  чтобы  у  человека 
присутствовали  профессионально  важные  качества,  например,  корректору 
нужно  внимание,  экологу  любовь  к  природе,  инженеру  –  нацеленность  на 
результат, программисту – усидчивость, управленцу – ответственность и т.д.. 
Задания и вопросы для анализа ситуации 
Составьте  памятку  для  абитуриента  вуза.  Для  этого  используйте 
методику незаконченных предложений (предложения необходимо завершить).  
1.  Выбирая  вуз,  ты  должен  оценить  свой  потенциал,  потому  что,  если 
ты этого не сделаешь, то ……………………………………………………………. . 
2.  Тебе  необходимо  собрать  максимальную  информацию  о  вузах, 
которые тебе подходят. Особое внимание тебе следует обратить на ……….. 
3.  Тебе  необходимо  собрать  семейный  совет,  на  котором  имеет  смысл 
поговорить с родителями о том, что ……………………………………………….. 
4.  Желательно  «поблуждать»  по  Сети  и  там  собрать  следующие 
данные о вузе ……………………………………………………………………………….... 
5.  Целесообразно  посетить  Дни  открытых  дверей  в  вузах.  Посетив  вуз, 
обрати особое внимание на ……………………………………………………………... 
6.  Главный Совет: поразмышляй о том, что ………………………………... 
 
 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   26   27   28   29   30   31   32   33   ...   99




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет