86
Подготовка собственного выступления в форме монолога (в рамках
часов, отведенных для самостоятельной работы).
Тема 6. Слово как инструмент называния и познания мира.
Лексическая система языка. Структура лексики русского язы-
ка. Активный и пассивный лексический запас. Пополнение лекси-
ческого запаса.
Формирование лексической системы русского языка. Общеславян-
ская лексика,
исконно русская лексика, пополнение лексики русского
языка. Церковнославянизмы. Устаревание лексики (архаизмы и
исто-
ризмы). Новые слова.
Активный и пассивный словарный запас. Зависимость словарного
запаса от степени образованности и круга интересов. Лексика разных
сфер: политическая, научная, общекультурная.
Вопрос об однознач-
ности и многозначности слова. Омонимы. Толковые словари и словари
омонимов.
Синонимы и антонимы. Использование синонимических рядов для
обогащения речи. Контекстные синонимы и антонимы. Паронимы.
Профессиональный и социальный жаргон. Проникновение жарго-
низмов и профессионализмов в литературный язык.
Толковые словари, этимологические словари, словари новых слов,
словари иностранных слов. Работа со словарями.
Заимствования на разных этапах развития языка, их позитивная и
негативная роль. Адаптация заимствований. Современные заимствова-
ния,
проблема их графического оформления. Выбор между русским и
заимствованным словом.
Заимствование в современном русском
языке как речевая проб-
лема.
Достарыңызбен бөлісу: 
