Учебное пособие для студентов-филологов



Pdf көрінісі
бет172/209
Дата25.11.2023
өлшемі2,1 Mb.
#127785
түріУчебное пособие
1   ...   168   169   170   171   172   173   174   175   ...   209
Байланысты:
учебник Абаевой Ж.

АФОРИЗМ занятия
Жадность – корень всех зол. 
Мудрость мира: Англия. 
 
6.3. Монологическая речь 
 

Монологическая речь
обладает определенными лингвистическими и 
психологическими особенностями: 
1. Монологическая речь – это относительно развернутый вид речи
сравнительно мало использующий неречевую информацию.
2. Монологическая речь в большой степени произвольна, меньше зависит 
от собеседника. 
3. Монолог – это организованный вид речи. В типичном случае говорящий 
программирует не только каждое отдельное высказывание, но и всю свою речь. 
Предполагается даже предварительная письменная фиксация информации 
монолога в виде плана, тезисов, конспекта. 

В научной речи выделяют следующие виды монолога: монотемный и 
политемный; подготовленный и неподготовленный (спонтанный). Задача, 
адекватная данному этапу обучения, – 
построение монотемного 
подготовленного монолога на основе текста по специальности. 
 
● 
Алгоритм действий: 
● Прочитайте текст. 
● Определите тему и коммуникативную задачу текста, если это учебный текст, 
и тему и проблематику текста, если это научная статья. 
● Сформулируйте основную проблему статьи в виде вопроса, на который в 


173 
ходе работы необходимо найти ответ. 
● Дайте краткий ответ на заданный вопрос. 
● Найдите в тексте аргументы, подтверждающие эту позицию. 
● Выстройте аргументацию в логической последовательности. 
● Зафиксируйте аргументацию в виде плана или тезисов. 
● Кратко сформулируйте выводы. 
● Сделайте устное сообщение с опорой на план или тезисы. 
 
Задание № 5.
Прочитайте статью. Сформулируйте заглавие статьи. На основе 
Алгоритма действий подготовьте монологическое высказывание по основной 
проблематике статьи. 
Текст. 
Одно из важнейших качеств человека – способность успешно 
противостоять окружающей среде. Еще в незапамятные времена мы 
научились защищать себя от холода, строить убежища из снега и веток 
деревьев, добывать огонь трением, находить источники воды в пустыне. Но с 
развитием цивилизации человечество стало отдаляться от природы, 
постепенно забывая драгоценный опыт, накопленный тысячами поколений 
предков. Мы привыкли к тому, что всегда можем рассчитывать на чью-то 
помощь. Заблудившись в незнакомом городе, мы получим нужную информацию 
от милиционера или прохожих, а заболев, обратимся за помощью к врачу. Но, 
отправляясь в дальние путешествия, человек нередко оказывается 
беспомощным перед лицом природы, неспособным решить простейшие, но 
важные для сохранения жизни и здоровья вопросы. Люди гибнут от зноя и 
жажды, не подозревая, что в трех шагах находится спасительный источник; 
замерзают в тундре, не сумев построить укрытие из снега; погибают от 
голода в лесу, где есть грибы и ягоды. 
В таких ситуациях, которые называются экстремальными, главное – это 
умение выживать. Для экономистов, биологов и социологов долгое время 
понятие «выживание» означало уцелеть, сохранить жизнь. Но в последнее 
время термин выживание приобрел иное значение: активно, целесообразно 
действовать, применяя свои знания, опыт, изобретательность, использовать 
имеющееся снаряжение и подручные средства. 
Главный 
постулат 
выживания 
– 
человек 
может 
сохранить 
работоспособность, здоровье и жизнь в самых суровых физико-


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   168   169   170   171   172   173   174   175   ...   209




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет