Устойчивое развитие: язык, межкультурная коммуникация


Sarybayeva D.Zh. (Kazakhstan)



Pdf көрінісі
бет192/238
Дата15.11.2022
өлшемі5,1 Mb.
#50154
1   ...   188   189   190   191   192   193   194   195   ...   238
Байланысты:
COLLECTION of Сonferences XXIV «Akhanov readings» 2021

 
Sarybayeva D.Zh. (Kazakhstan) 
Scientific supervisor: Ibrayeva Zh.K. (Kazakhstan) 
FORMATION OF LISTENING SKILLS IN TEACHING A FOREIGN LANGUAGE 
 
Summary: This article examines skills of listening in training an external language. Listening plays a 
significant role in educating a foreign language, also closely related to other types of speech activity. The 
modern technique of training external languages both in our country and in other countries emphasizes the 
need to develop listening as a very valuable skill, without mastering which communication in the language is 
unthinkable. 
Key words: listening skills, listening materials, teaching methodology, listening exercises, organizing 
learning. 
Түйіндеме: Бұл мақалада шет тілін оқытудағы тыңдалым дағдылары қарастырылған. 
Тыңдалым шет тілін оқытуда маңызды рөл атқарады, сонымен қатар сөйлеу әрекетінің басқа 


түрлерімен тығыз байланысты болып келеді. Шет тілдерін оқытудың заманауи әдістемесі біздің 
елімізде де, басқа елдерде де тыңдалымды өте маңызды дағды ретінде дамыту қажеттілігін баса 
көрсетеді, оны меңгермей, тілде сөйлесу мүмкін емес. 
Кілт сөздер: тыңдалым дағдылары, тыңдалым материалдары, оқыту әдістемесі, тыңдалым 
жаттығулары, оқуды ұйымдастыру. 
 
Резюме: В этой статье исследуются навыки аудирования при обучении иностранному языку. 
Аудирование играет важную роль в обучении иностранному языку, а также тесно связано с другими 
видами речевой деятельности. Современная методика обучения иностранным языкам как в нашей 
стране, так и в других странах подчеркивает необходимость развития аудирования как очень важного 
навыка, без овладения которым общение на языке немыслимо. 
Ключевые слова: навыки аудирования, материалы для аудирования, методика обучения, 
упражнения на аудирование, организация обучения. 
 
Introduction. One of the basic rules of healthy communication is listening. Hearing takes a 
significant place in the teaching and understanding of foreign languages. "Speak less, listen more." 
Here, of course, the seriousness of the hearing is emphasized. Such proverbs indicate that 
understanding and learning a subject requires listening skills. 
There is not much difference between giving another person the right to speak and behaving 
when he listens to what he has to say, allowing him to express his feelings and expressions. One is 
the ability to understand and the other is the ability to explain, and this close interest between 
listening and speaking cannot be ignored. Listening training helps in learning a foreign language 
and social life by revealing important points about listening and improving your communication 
skills to be a good listener. 
Listening is a vital component of the oral communication, or the interactive process in which 
the individual takes the roles of speaker and listener through a verbal and non-verbal component [1, 
23]. 
The famous saying says: "We are given two ears, but only one mouth, because listening is 
twice as difficult as speaking." Practice shows that of all the skills of speech activity, students' 
listening skills are, as a rule, the least developed. 
Clark and Clark gave both a narrow and broad definition of listening comprehension 
“Comprehension has two common senses. In its narrow sense it denotes the mental processes by 
which listeners take in the sounds uttered by a speaker and use them to construct an interpretation of 
what they think the speaker intended to convey… Comprehension in its broader sense, however, 
rarely ends here, for listeners normally put the interpretations they have built to work” [2, 43-44]. 
Thus, it should be noted that listening training in a non-linguistic university should be leaded 
in such lines, like: education in a complicated conjunction together with the formation of speaking 
skills and abilities and basic listening the presentation of texts must be strictly observed the scope of 
the class cycle and contain familiar vocabulary. Listening materials should become more complex 
as the volume of speaking of the language material itself expands. 
Purpose of the research. The main purpose of this study is to reveal to what extent listening is 
important. To present a general understanding about the issue. 
Methodology of the research. Listening skills have been studied by many researchers. 
Scientists define logical framework on academic listening as the use of incoming data as a source of 
information about the meaning of a message. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   188   189   190   191   192   193   194   195   ...   238




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет