Устойчивое развитие: язык, межкультурная коммуникация

Scientific supervisor: Taubayev Zh.T. (Kazakhstan) 
THE INTERRELATION BETWEEN CONTEXTUAL GRAMMAR AND CRITICAL THINKING 
IN TEACHING FOREIGN LANGUAGES.....................................................................................270 
Сейткерім Ж. М. (Қазақстан) 
Ғылыми жетекші: Сейдикенова А.С.
.
ШЕТ ТІЛДІК БІЛІМ БЕРУДЕГІ ОЙЫН ТЕХНОЛОГИЯСЫ АРҚЫЛЫ КОММУНИКАТИВТІ 
ҚҰЗІРЕТТІЛІКТІ ҚАЛЫПТАСТЫРУ.........................................................................................276 
Серкебаева Г.И., Боранбаев С.Р., Елтаева Ж.Қ. (Қазақстан) 
ҚЫПШАҚ СӨЗДІГІ «CODEX CUMANICUS-ТІҢ» ЗЕРТТЕЛУ ТАРИХЫ.............................280 
Сюй Баоюнь (Россия) 
Научный руководитель: Петрова М.Г. (Россия) 
РАЗВИТИЕ МОТИВАЦИИ НА ЗАНЯТИЯХ КИТАЙСКОГО ЯЗЫКА С 
ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ СМАРТ-ТЕХНОЛОГИЙ........................................................................285 
Тауекелова А.Ы. (Қазақстан) 
Ғылыми жетекші: Алдашева К.С. (Қазақстан) 
СТУДЕНТТЕРДІҢ ӨЗ БЕТІНШЕ ЖҰМЫС ІСТЕУ ДАҒДЫСЫН ҚАЛЫПТАСТЫРУДЫҢ 
ПЕДАГОГИКАЛЫҚ-ПСИХОЛОГИЯЛЫҚ НЕГІЗДЕРІ...........................................................289 
Таусоғарова А.Қ., Түзелбаева Д. (Қазақстан) 
ЖАРНАМА МӘТІНІНІҢ СОТ-ЛИНГВИСТИКАЛЫҚ САРАПТАМАСЫ.............................294
Temirkhan Zh. (Kazakhstan) 
Scientific supervisor: Ibrayeva Zh.K. (Kazakhstan) 
APPLICATION OF MNEMONIC ASSOCIATIONS IN FOREIGN LANGUAGE 
TEACHING......................................................................................................................................299 
Tuzelbayeva D. (Kazakhstan) 
GLUTTONOUS DISCOURSE AS AN OBJECT OF LINGUISTIC RESEARCH........................302 
Цзэн Юньтин (Россия) 
Научный руководитель: Михеева Н.Ф. (Россия) 
АНАЛИЗ ПРЕИМУЩЕСТВ И НЕДОСТАТКОВ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ 
КИТАЙСКОМУ ЯЗЫКУ КАК ИНОСТРАННОМУ…...............................................................307