ӘӨж оқушылардың білім сапасын жақсартуда ата-ананың мектеппен кері байланысы және рефлексиясының РӨЛІ

Ата-аналардың оқу аспектісінде мектептердің сапасын жақсартуға қатысуы ата-аналар күніндегі іс-шараларда көрінеді, өйткені ата-аналар кеңесші ретінде белсенді қатысады, экскурсия бағдарламасын дайындайды, шабыттандыратын сыныпты дамытады, мұғалімдермен сынақ сабақтарын дайындайды, мектептен тыс оқу іс-шараларын жоспарлайды және бағалайды. Көптеген зерттеулердің нәтижелеріне сүйенсек, ата-аналардың әртүрлі мектеп бағдарламаларына қатысуы балалардың мектептегі үлгеріміне, ынтасының артуына және өзін-өзі бағалай білуіне, мінез-құлқының жақсаруына әсер ететінін көрсетеді. Орнштейн мен Левиннің (1985) пікіріне сәйкес ата-аналар оқу жоспары, оқу бағдарламалары немесе оқушылардың жылдық жұмыс жоспарын құруға, мәселелерді жоспарлауға және шешуге қатыса алады деп мәлімдеді. Сонымен қатар, Бахарах (1990) ата-аналардың оқу және тұлға тәрбиесіне қатысуы оқушыларға сабаққа дейін, оқу кезінде және одан кейін қажет нәрсенің бәрін дайындауға, ынталандыруға көмектесетінін сипаттады. Сонымен қатар Riyani & Mantja (2008) ата-аналардың мұғалімдердің орынбасарлары мен денсаулық сақтау провайдерлері рөлін атқаратыны туралы тұжырымдарын қолдайды.

Оқушылардың білім сапасын жақсартуда ата-ананың мектеппен кері байланысы және рефлексиясының рөліне зерттеу жүргізу барысында 9-11 сынып оқушыларына сауалнама жүргізілген болатын. Сауалнамада төмендегідей сұрақтар қойылды:

1. Жасыңыз нешеде?

2. Ата-анаңызбен аптасына неше рет уақыт өткізесіз?

3. Ата-анаңызбен белгілі жеке басыңыздағы әңгіме айтуда бірге талдау жүргізесіз бе?

4. Ата-аналардың сіздің оқу процесіне қатысқанын қалайсыз ба? Неліктен?

5. Ата-аналарыңыздан үй тапсырмасын орындауда қолдау күтесіз бе? Неліктен?

6. 
   Ата-аналарыңыз қаншалықты жиі кері байланыс орнатады?
   

Сауалнамаға қатысушы оқушылардың 20% олардың ата-аналары тарапынан оқу процесінде қолдау қажет етпейтінін, жеке мәселелері бойынша сөйлеспейтінін «ештеңе білмейтінін», ал қатысушылардың 50% ата-аналары олардың сабаққа қатысуы мен үлгерімдері туралы «шамалы ғана хабардар болғандығын» айтты. 30% қатысушы ата-аналарымен үнемі қарым-қатынаста екенін, оқу үлгерімі бойынша мектеппен байланыс орнатып отыратынын көрсеткен болатын. Сауалнама қорытындысы бойынша, орта мектепті тастап кеткен немесе бітірмеген жастардың айтуынша ата-аналардың білім беру процесіне қатысуының өмірлік маңызы бар және өнімді болуы мүмкін. Кейбір оқудан шығарылған жастар сауалнама барысында ата-аналары олардың оқуына қатыспағанын немесе білім беру процесіне жағдайды өзгертуге тым кеш болғанда қатыса бастағанын айтты.

• 
  Мұғалім ата-аналармен билікті бөліскен кезде, мұғалім кәсіби көшбасшылық рөлін жоғалтпайды, керісінше, бұл ата-ананың мүдделерін және мақсаттарын түсінуге, оларға жету жолдарын білуге мүмкіндік беретінін түсіну;
  
• 
  Мектеп туралы жағымды ақпаратты тарататын ықпалды ата-ананы анықтау.
  
• 
  Ата-аналарға ризашылық білдіргенде, үлестерін бағаланғанын және бағаланатынын сезгенде, олар мектепке қатысуға деген ынтасын арттырады.
  
• 
  Мектептегі байланыс тәжірибесін зерттеуге алу, қорытынды шығару.
  

Ата-аналардың оқу процесіне қатысуының артықшылықтары қандай? Неліктен ата-аналардың қатысуы маңызды? Зерттеулер көрсеткендей, ата-аналардың балаларының білім алу үрдісіне қатысуы мектеп өмірінің көптеген аспектілеріне оң әсер етеді: оқу үлгерімі, сабаққа қатысу және мінез-құлық. Профессор Джон Хаттидің (2008) зерттеуіне сәйкес: «...ата-аналардың оқушының мектептегі үлгеріміне қатысу әсері осындай оқушының білім деңгейіне екі-үш жыл қосумен тең». Ата-ананың оқу процесіне қатысуы бастапқыда айтылған үш тарапқа да пайдалы екенін аңғарамыз.

Ата-ананың оқу процесіне қатысуындағы берер артықшылықтары (оқушы үшін):

• 
  оқу үлгерімінің жоғарылауы мен жетістіктерге жетуі;
  
• 
  ынтасының артуы;
  
• 
  өзіне деген сенім деңгейінің жоғарылауы мен өзін-өзі бағалауының артуы;
  
• 
  құрдастарымен қарым-қатынастың жақсаруы;
  
• 
  мінез-құлқының жақсаруы, ашық болуы;
  
• 
  олимпиадалар мен шараларға қатысу белсенділігінің жоғарлауы.
  

Ата-ананың оқу процесіне қатысуындағы берер артықшылықтары (ата-ана үшін):

• 
  
  жүктеу/скачать 41,99 Kb.
  
  Достарыңызбен бөлісу: