Әп м Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің кейбір бұйрықтарына өзгерістер енгізу туралы



бет5/9
Дата15.12.2023
өлшемі40,55 Kb.
#138325
1   2   3   4   5   6   7   8   9
Байланысты:
8ә сынып тжб. бжб талду

Жоғары (В): 85-100%, % Ерланқызы Ақзияш, Нұрболұлы Нұрасыл, Пәрімтай Бақытжан, Рахымжан Мадина орта (С): 40-84%, Арыстанбай Шынар,Аскер Таңат,Әбен Ақбөпе, Батыр Нұрсезім, Көксубай Нұрасыл,Көлбай Бақытжан, Қарахан Алмат, Қыдырәлі Думан, Манатай Мейрамбек,Манатай Мерей, Төлеш Әсел, Тұрсын Диас, Қасымбек Жайдарбек ,Шубай Аякөз. төмен (Н): 0-39%,- жоқ
2. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтар тізбесі, бұлшық ет ұлпасының құрылысын, қызметін және олардың түрлерін сипаттау, адам бұлшық еттерінің құрылысы мен бұлшықет топтарын оқып тану
3. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға аталған қиындықтардың себептері: бұлшық ет ұлпасының құрылысын, қызметін және олардың түрлерін сипаттау кезінде толықтыру жұмыстарын жасамаған

4. Жоспарланған түзету жұмысы:


Қатемен жұмыс орнату алдағы сабақтарда жүргізілетін болады. Білім алушылар жіберген қателіктерімен жоспарлы түрде түсіндірме жұмыстары ұйымдастырылады.

1.БЖБ №3 нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті:


Жоғары (В): 85-100% Ерланқызы Ақзияш,Нұрболұлы Нұрасыл,Рахымжан Мадина. орта (С): 40-84%, Аскер Таңат,Әбен Ақбөпе, Батыр Нұрсезім, Көксубай Нұрасыл, Көлбай Бақытжан, Қарахан Алмат, Қыдырәлі Думан, Манатай Мейрамбек,Манатай Мерей, Тұрсын Диас, Шубай Аякөз, Қасымбек Жайдарбек, Пәрімтай Бақытжан, Төлеш Әсел, Арыстанбай Шынар.
Нтөмен (Н): 0-39%,- жоқ
2. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтар тізбесі: саңырауқұлақтардың ерекшелік белгілерін сипаттау
әртүрлі типті тістердіңқұрылысы мен қызметтері арасындағы байланысын және тісті күту ережелерін сипаттау қарапайымдылар, саңырауқұлақтар, бактериялар мен вирустар мен туындайтын аурулардың ерекшеліктерін сипаттау және алдын алу шараларын спитаттау барысында

3. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға аталған қиындықтардың себептері адамның ас қорыту жүйесінің құрылысы мен қызметтері арасындағы өзара байланысты түсіндіру


4. Жоспарланған түзету жұмысы:
Қатемен жұмыс орнату алдағы сабақтарда жүргізілетін болады. Білім алушылар жіберген қателіктерімен жоспарлы түрде түсіндірме жұмыстары ұйымдастырылады.

1.ТЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті:




Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет