Глава 1. Становление и развитие эпидемиологии как фундаментальной медицинской науки
ния эпидемиологию иногда образно называют своеобразной «игрой в цифры»,
которые отражают показатели заболеваемости или другие проявления, харак-
теризующие здоровье населения.
В начале XIX в. один из представителей профилактического направления
в медицине В.П. Малахов писал: «Спасти человека от тяжелой болезни есть
дело величественное, но не допустить до отчаянной болезни — еще величе-
ственнее, но только не так приметно и не доставляет врачу видимой призна-
тельности».
Основы профилактики и борьбы с заразными болезнями преподавались
на разных кафедрах медицинского факультета Московского университета за-
долго до официального учреждения кафедры эпидемиологии. Основополож-
ники клинической медицины С.Г. Зыбелин, М.Я. Мудров, И.Е. Дядьковский,
Т.А. Захарьин в своих лекциях выдвигали идеи предупреждения заболеваний.
Таким образом, первоначальное преподавание эпидемиологии происходило
в неразрывной связи с клиническими дисциплинами. А в конце 60-х – нача-
ле 70-х годов XIX в. на медицинском факультете Московского университета
и в Петербургской военной медико-хирургической академии основы профи-
лактики и борьбы с эпидемиями излагались уже в самостоятельном учебном
курсе, который проводился на объединенной кафедре гигиены, эпидемиологии,
медицинской полиции и медицинской статистики. Первые заведующие кафедр
гигиены А.П. Доброславин и Ф.Ф. Эрисман и были в равной степени гигиени-
стами и эпидемиологами.
Первый заведующий кафедрой гигиены Московского университета проф.
Ф.Ф. Эрисман уделял большое внимание не только вопросам гигиены, но и эпи-
демиологии. В своем фундаментальном труде «Руководство к гигиене» он обоб-
А.П. Доброславин (1842–1889)
Ф.Ф. Эрисман (1842–1915)
Briko_Epidemiologiya_1T.indd 29
Briko_Epidemiologiya_1T.indd 29
14.12.2012 15:01:28
14.12.2012 15:01:28