18
Пайдаланылған әдебиеттер:
1. «Білім туралы» 2007 жылғы 27 шілдедегі Қазақстан Республикасы
Заңы
2. Елбасы Н.Назарбаевтың 2017 жылғы 31 қаңтардағы Қазақстан
халқына Жолдауы «Қазақстанның үшінші жаңғыруы: жаһандық бәсекеге
қабілеттілік» және 2018 жылғы 5 қазандағы Жолдау «Қазақстандықтардың
әл-ауқатының ӛсуі: табыс пен тұрмыс сапасын арттыру»
3. Қазақстан Республикасы мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру
стандарты (Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2018
жылғы 31қазандағы № 604 бұйрығы)
4. Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың үлгілік оқу бағдарламасы
(ҚР БҒМ 2016 жылғы 12 тамыздағы № 499 бұйрығы)
5. Руководство к педагогическому просвещению родителей. –Алматы:
Ассоциация «Образование для всех», ЮНЕСКО, 2012
6. Павлова Л.Н. Организация жизни и культура воспитания детей в
группах раннего возраста. Практическое пособие. – М.: Айрис-пресс. 2006
7. Развитие и обучение детей раннего возраста в ДОУ: Учебно-
методическое пособие / сост. Е.С.Демина. – М.: ТЦ Сфера, 2006
8. Смирнова, Е.О. Диагностика психического развития детей от
рождения до 3 лет [Текст] /Е.О. Смирнова. - СПб.: Детство пресс, 2005.
9. Юшина Т., Социализация и развитие детей раннего возраста в
различных видах деятельности в адаптационных группах,2014 г.
10.
Синяпкина Е. И., Звягина О. Н. Социализация и социальная
адаптация детей раннего возраста в контексте ФГОС ДО // Образование и
воспитание.
-
2016.
-
№5.
-
С.
63-65.
-
URL
https://moluch.ru/th/4/archive/48/1672/ (дата обращения: 11.07.2019).
11.
Богославец Л.Г. Особенности управления педагогическим
процессом в дошкольном образовательном учреждении// Педагог,2011
12. Дошкольная педагогика: Учеб.пособ.для студ.пед.ин-тов. В 2ч./Под
ред. В. И. Логиновой, П. Г. Саморуковой. – М., 2011.
13. Методические рекомендации по мониторингу развития умений и
навыков у детей в дошкольных организациях
Достарыңызбен бөлісу: