Тема 2. Этика – это практическая философия.
Воздействие этики на практическую деятельности человека. Этика, как наука, дающая «научное благословение» на воплощение в жизнь определенных нравственных идеалов, ценностей, моделей поведения. Этики как практическая философия. Этика в античной и восточной мысли как практическое нравоучение. Положения этики из природы мироздания. Космологический характер античной и древневосточной философии. Суть этики - практическая мудрость. Способность этики сделать человека мудрым в осмыслении и осуществлении собственной жизни. Понимание этики философами античности. Аристотель: этика - особая самостоятельная область научного знания, учение о добродетелях, нравственных качествах личности. Этические работы Аристотеля. Аристотель: смысл этической науки – знание как правильно поступать. Теоретическое содержание этики, его практическая ориентация. Понимание этики в новое время. Этика и антропология.
Тема 3. Этика – это нормативная наука.
Нормативность как особенность этической науки. Научное обоснование и описание этикой происхождения, сущности, специфики, особенности функционирования и развития морали. Формулирование этикой образцов нравственной жизни. Этика как наука, задающая нормативные модели жизни и поведения. Этика и нравственность. Этика как элемент культуры. Задача этики в производстве знаний о нравственности.
Тема 4. Этика – это аксиологическая наука.
Этика – учение о смысле и ценностях. Анализ ценностного мира человека. Ценностная природа этики. Этика – наука о духе. Высшие ценности как предмет изучения этики. Этика как «оценивающая» наука. Проявление ценностной природы этической науки на уровне ее создания. Проявление ценностной природы этической науки на уровне ее восприятия. Этические учения Сократа и Платона. Этические учения Спинозы и Канта. Этические учения Соловьева и Шопенгауэра. «Слияние» ценностных смыслов этической теории и ценностного мира человека.
Достарыңызбен бөлісу: |