Еуразия гуманитарлық институтының хабаршысы тоқсандық журнал 2001 ж шыға бастаған 2020



Pdf көрінісі
бет73/140
Дата02.03.2022
өлшемі2,41 Mb.
#26898
1   ...   69   70   71   72   73   74   75   76   ...   140
Байланысты:
Vestnik-EAGI-2-2020

 
ПАЙДАЛАНЫЛҒАН ӘДЕБИЕТТЕР 
 

Қазақстан  Республикасында  білім  беруді  дамытудың  2011–2020  жылдарға  арналған 
мемлекеттік бағдарламасы. – Астана, 2010.  

Қазақстан  Республикасының  Президенті  Н.  Назарбаевтың  Қазақстан  халқына 
Жолдауы. 2018 жылғы 10 қаңтар. 

Қазақ тілінің түсіндірме сөздігі: 50 мыңға жуық сөз бен сөз тіркесі – Алматы: Дайк-
Пресс, 2008. – 967 б. 

Новоселов С.А., Шкутина Л.А., Егоров В.В. Творческий компонент профессиональной 
подготовки педагога профессионального обучения. – Киров, 2001. – С. 12. 

Байденко В. Компетенции в профессиональном образовании // Высшее образование в 
России. – 2006. – № 1. – С. 45–52. 

Алферов  А.Д.  Опыт  и  проблемы  повышения  психологической  компетентности 
учителя // Вопросы психологии. – 1999. – №4. – С. 116 – 120.  

Кузьмина  Н.В.  Акмеологическая  теория  повышения  качества  подготовки 
специалистов образования. – М.: РГБ, 2001. – 144 с. 

Колмогорова  Л.С.  Становление  психологической  культуры  личности  как  ориентир 
современного образования // Педагогика. – 1997. – № 3. – 20 с. 

Некрасова  С.В.  Формирование  профессиональной  компетентности  обучающихся  // 
Молодой ученый. – 2016. – №17. – С. 140-142. 
10  Образование  взрослых:  компетентностный  подход:  учебно-методическое  пособие  / 
Исаев  В.А.,  Воротилов  В.И.;  Рос.  акад.  образования,  Ин-т  образования  взрослых.  – 
Санкт-Петербург: ИОВ РАО, 2005. – 91 с. 
11  Зеер Э.Ф. Социально-профессиональная мобильность учащейся молодежи как фактор 
подготовки к динамическому профессиональному будущему // Образование и наука. – 
2004. – № 8 (117). – С. 33-48.  
12  Мельников  С.Л.,  Карнеева  О.А.  Психолого-педагогические  условия  формирования 
компетентности  личности  студента  в  процессе  обучения  в  ВУЗе  //  Вестник 
Нижегородского университета им. Н.И. Лобачевского. – 2014. – № 1-2. – С. 32-36.  
 
 
 
РЕЗЮМЕ 
 
В  статье  раскрывается  сущность  понятий  «условие»,  «компетентность»,  «психологическая 
компетентность».  Излагаются  порядок  организации  учебного  процесса,  реализуемого  в  рамках 
создания  педагогических  условий  для  развития  личности  студента  в  вузе,  этапы  формирования 
психологической компетентности будущих педагогов. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   69   70   71   72   73   74   75   76   ...   140




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет