Эволюционное учение
План практических занятий по дисциплине
жүктеу/скачать 3,53 Mb.
|
- 2
- Бұл бет үшін навигация:
- Практическое занятие № 1 ВВЕДЕНИЕ Тема
- Количество часов: 2 Основные вопросы темы
- Основные понятия
- Теоретические сведения
План практических занятий по дисциплине
Практическое занятие № 1 ВВЕДЕНИЕ Тема: Введение. Основные черты биологической эволюции. Место дарвинизм в системе биологических наук. Количество часов: 2 Основные вопросы темы: 1. Предмет, методы и задачи эволюционного учения. 2.Понятия эволюционизма и современного креационизма. 3. Основные доказательства процесса биологической эволюции. Основные понятия:панспермия, креационизм, гипотеза самозарождения жизни, биохимическая эволюция, кооцерватные капли, пробионты, протобионты прокариоты, эукариоты, микросферы Теоретические сведения Биологическая эволюция имеет существенное отличие от других понятии«эволюций». В основе биологической эволюции.лежат уникальные процессы самовоспроизведения живых организмов и макромолекул, таящие в себе огромные и неограниченные возможности преобразования живых систем в ряду поколений. Главным предметом дисциплины «Эволюционное учение»как науки является биологическая эволюция. Биологическая эволюция – в известной степени направленное необратимое и историческое развитие живой природы, сопровождающееся формированием адаптаций,изменением генетического состава популяций,образованием а также вымиранием видов, преобразованиями биогеоценозов , биосферы в целом. Соответствие развивающейся живой системы условиям ее существования является результатом биологической эволюции Достижение этой идентичности связано с преобладающим распространением одних и гибелью других дискретных биологических систем. В широком смысле слова биологическая эволюция называется совокупностью всех преобразований живой материи (от первобытных существ до современной биосферы). В узком смысле важны несколько признаков для описания эволюции: 1. необратимостьбиологической эволюции; 2. изменение биологически полезных признаков как результат эволюции 3. преемственность как основаэволюции; 4. не запрограммированность.эволюции Изучением эволюционного процесса занимаются все биологические дисциплины в современной науке,ими уделяются большое вниманиеизучению данного процесса.Эволюционное учение изучает общие закономерности и движущие силы исторического развития жизни,основываясь на данных специальных дисциплинвпервые в общей форме вскрытые Ч. Дарвином. Накопление фактов в традиционных и особенно новых областях естествознания значительно расширило содержание классического дарвинизма, изменило соотношение отдельных разделов эволюционной доктрины.Поскольку в основе современного эволюционного учения лежит теория Ч. Дарвина (представление о ведущей роли естественного отбора как основного и единственно направленного эволюционного фактора), то современное эволюционное учение, изложенное в данном курсе, можно назвать дарвинизмом. Фактический материал, накопленный в различных разделах биологии, требует эволюционного осмысления. Объективная тенденция усиления дифференциации биологии создает реальную угрозу разделения, ослабления связей между ними и является основной силой, которая противостоит разделению биологии и позволяет широко использовать теоретические достижения каждой дисциплины в соседних, а иногда и очень отдаленных областях. Поэтому можно сказать, что эволюционное учение занимает центральное место в широком и многообразном строении современной биологии, в некотором смысле-ее методологическом содержании. Эволюционный подход стал основой мировоззрения современной биологии. Рисунок 1. Схема взаимоотношения основных биологических дисциплин Нет сомнений в том, что эволюционный подход к изучению живой природы стал методологической основой биологии. Конкретный материал, накопленный в различных разделах биологии, требует эволюционного осмысления. Любые теории и гипотезы в биологии имеют логическое заключение только при удовлетворении эволюционного принципа. Объективная тенденция усиления дифференциации биологии представляет реальную угрозу разделению различных биологических дисциплин, ослаблению связей между ними. Эволюционное учение является основной силой, которая противостоит дроблению биологии и позволяет широко использовать теоретические достижения каждой дисциплины в соседних, а иногда и очень отдаленных областях. Поэтому можно сказать, что эволюционное учение занимает центральное место в широком и многообразном здании современной биологии, в некотором смысле является -ее методологическом содержании. Основой мировоззрения современной биологии стал эволюционный подход Это позволяет рассматривать живую природу в динамике, взаимосвязи ее элементов и в связи с абиотической средой. Эволюционный подход важен во всех областях биологии: описание отдельных групп фактов возможно вне эволюционной интерпретации, но естественнонаучная интерпретация каких-либо фактов в биологии вне эволюционного подхода невозможна. Процесс эволюции настолько сложен и разнообразен по механизмам и результатам, что его невозможно изучить достаточно полно, используя один метод исследования. Для этого используется совокупность общих и частных методов. Представляется, что нет ни одной биологической дисциплины, которая не ввела бы что-то новое в определении особенностей эволюционного процесса конкретными методами. При изучении эволюции широко используются методы не только биологических наук, но и математики, физики, химии и других наук. Сравнительный метод используется при изучении уже сформировавшихся форморганизмов. Он основан на выявлении сходств и различий в строении ифункций различных групп организмов.Генетический метод опирается на палеонтологические данные, которые позволяют документировать историю определенной группы организмов на определенном материале. В современном естествознании победивший принцип актуализма ("современность-ключ к познанию прошлого") сочетается с принципом историзма в изучении эволюционного процесса ("ключ к изучению современности-познание прошлого"). История возникновения и развития эволюционных идей, концепций и гипотез. Данный раздел имеет важное общеобразовательное и методологическое значение, так как без истории невозможно осмысление современности. Другим разделом эволюционного учения является частная филогенетика (микроэволюция), которая восстанавливает исторические пути развития каждой группы живых организмов. Эти пути развития групп составляют филогенетическое дерево жизни. Третий раздел посвящен выявлению закономерностей крупномасштабного процесса эволюции (макроэволюции), являющихся основами общей филогенетики. жүктеу/скачать 3,53 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||