Оқыту әдістері. Жаңа технологияларды қолдану. Оқыту әдістері білім материалын игеруде, оны бекітуде, білім, біліктілік және дағдыны жетілдіруде, жеке тұлғаны дамытуға бағыттау, жаңа қоғамның қалыптасуы барысындағы және болашақ әлеуметтік кәсіби іс-әрекет жағдайында оларды даярлау.
Оқыту әдістерінің мәні мен мазмұны. Оқыту әдісінің мәндік ерекшелігі оның ішкі мазмұнында, копобраздық біліктіліктің негізінде көрініп, өзара байланысты және танымдық оқу іс - әрекетін іске асыру жолында жағдайда қарама – қайшылықта көрініс беруі мүмкін. Түрлі оқыту әдістерінің мазмұны талдауда оқушыларға білім беру анықтамасын нақтылап алу керек.
Практикада мектептің танымдық оқу іс - әрекетін « білім беру» оқыту процесінің негізгі бөлігін құрап, оқушылардың жекедара психологиялық жағдайда пәндік – оқу ақпаратын сапада игеруін қарастырады, оны есте сақтау, айту және шығармашылықта игеру, түрлі формада мұғалімнің танымдылық оқу іс - әрекетінұйымдастыру мен бақылау іске асырады.
Оқушылардың жеке дара психологиялық қабілеттілігінде барлық пәндерді жоғарғы сапада игеру күрделі мазмұнды және танымдық оқу іс - әрекетті формадағы жалпы және арнайы пәндерге сүйеніп сапалы игеру жағдайларын байқау. Оқу – танымдық процестеріне зейініне, ойлауына, қиялдауына есіне, тіліне сонымен қатар оқу мотивінің ерекшелігіне, өзінің эмоциалды жағдайына, оқушылар арасында және мектептегі әлеуметтік – білім беру процесінің мазмұны мен ұйымдастыру формасына көзқарасына байланысты. Оқу материалдарын сапалы игерту мұғалімнің жеке бас мен оқушымен қарым – қатынасына, сонымен қатар эрудициясына, кәсіпке қызығушыларына, педагогикалық тактикасына, оқушылар мен жеке дара қарым – қатынасына,өзінің қоршаған құбылыс және пәндік мазмұнын оқу танымдық іс - әрекетке қызығушылық пен жас ерекшеліктерінің игеру денгейіне байланысты.
Бастауыш кәсіптік білім – орта мектептер мен лицейлерде негізгі жалпы білім базасында орта білім берумен бірге белгілі бір кәсіп саласы бойынша жұмысшы қызметкерлер даярлайды. Бастауыш кәсіптік білім алатын оқу мерзімі мектепті бітіргенге дейінгі кезеңді қамтиды, ал кәсіптік лицейлерде – 3 жыл, кейбір күрделі технологиялар мен құрылғыларды үйрену 4 жыл мерзімді қажет етеді. Бастауыш кәсіптік білім беру қайсы бір кәсіп саласы бойынша орта білім негізінде қысқартылған уақыт мерзімінде де жұмыс істей алады.
Кәсіптік оқыту өндірісте, оқу - өндірістік комбинаттарда, оқу орталықтары мен басқа да жұмысшыларды дайындайтын құрылымдарда атқарылады.