Ф а рғо н а давлат у н и в е рс и те т и ҳузуридаги

Linguistics  (Praga),  Cambridge  University  (Буюк  Британия),  Oxford  University 

(Англия),  Shanghai  University  (Хитой),  Humboldt University  (Г ермания),  Chicago 

University  (АҚШ),  Tsucuba  University  (Япония),  Москва  давлат  лингвистика 

институти, Воронеж давлат университети (Россия) да амалга оширилган.

Тилда  интенсификация/деинтенсификация  семантикали  бирликларга  оид 

тадқиқотлар жаҳоннинг етакчи илмий марказлари ва  олий таълим муассасалари, 

жумладан,  Oxford University (Англия),  Cambridge University (Англия), University 

of  London  (Англия),  Newcastle  University  (Англия), Essex  University  (Англия), 

versity  of California (АҚШ), University  of Arizona  (АҚШ),  State University of New 

York at  Stony Brook (АҚШ),  University of Toronto  (Канада), University  of Warsaw 

(Польша),  University  of  Hamburg  (Германия),  Москва  давлат  университети 

(Россия),  Москва  давлат  лингвистика  университети  (Россия),  Россия  фанлар 

академияси  тилшунослик  институти  (Россия),  Санкт-Петербург  университети 

(Россия).  Шунингдек,  Ўзбекистон  миллий  университети,  Ўзбекистон  давлат 

жаҳон тиллар  университети,  Самарқанд давлат чет тиллар  институти каби  олий 

таълим  муассасалари  ва  илмий  марказларида  олиб  борилмоқда.  Шунингдек, 

интенсификация/деинтенсификация  категорияси  ва  унинг лингвокультурологик 

хусусиятларига  доир 

муаммолар 

билан 

Montclear 

State 

Univetsity 

(АҚШ),  Centre  for  General  Linguistics,  Typology  and  Universals  Research 

(Англия),  Boston  University  (Англия),  Курск  давлат  унверситети  (Россия), 

Pennsylvania  State  University  (АҚШ),  Москва  давлат  университети  (Россия) 

кабиларда тадқиқотлар  амалга оширилмоқда.  Когнитив тилшунослик доирасида 

тил  бирликларининг  концептуал  фоаллашуви  ва  уларнинг  лингвомаданий 

хусусиятлари  тадқиқи  билан  Cambridge  University  (Англия),  Boston  University 

(Англия),  Lancaster  University  (Англия),  George  Washington  University  (АҚШ) 

Курск  Давлат  Университети  (Россия)  каби  жаҳоннинг  етакчи  олий  ўқув 

юртлари ва илмий тадқиқот марказлари шуғулланишмоқда.

М уаммонинг  ўрган и лган ли к  дараж аси. 

Интенсификация/деинтен­

сификация  категорияси  муаммосининг  айрим  масалаларини  D.  Bolinger,  G. 

Kirchner,  S.  Greenbaum,  B.  Charleston,  А.В.Кунин,  О.Ф.  Шевченко,  И.Г. 

Беручашвили,  В.А.  Мальцев,  К.М.  Суворина,  Е.И.  Шейгал,  И.И.Туранский-лар 

инглиз  тили  материали  асосида;  А.Н.  Полянский,  В.П.  Мусиенко,  В.В. 

Акуленко,  Т.А.  Цой,  И.А.  Кокиналар  рус  тили  материали  доирасида;  И.И. 

Сущинский,  К.Т.  Рсалдиновлар  немис  тили  материалида;  Т.Н.  Григоренко 

португал  тили  доирасида;  Л.В.  Воробьева,  Н.С.  Неверова,  М.Б.  Мецлер,  Т.В. 

Штатская, М.Б.  Бондаренколар  француз тили  асосида; А.Абдуллаев,  О.Бозоров, 

Ш.Орифжонова, Л.Н.  Элмуродова кабилар ўзбек тили материали  бўйича тадқиқ 

этишган.

Қиёсий-типологик  планда  илмий  ишлар  ҳам  мавжуд.  Хусусан,  А. 

Хамитова  туркий  тиллар  (ўзбек,  уйғур,  қозоқ,  туркман)  да,  Ж.  Ш.  Джумабоева

7

ўзбек  ва  инглиз  тили  материали,  Г.Гаффарова  испан  ва  озарбайжон  тиллари,

З.М.Зубку  француз  ва  румин  тиллари,  З.Х.Раимжонов  француз  ва  ўзбек 

тилларида;  Г.П.Леонтьева рус  ва  чуваш тиллари,  Х.Н.Савичева рус  ва  бошқирд 

тиллари  доирасида И.И.Убин,  А.Н.Трошкина,  рус  ва инглиз  тиллари  доирасида 

тадқиқот ишлари олиб  борганлар3..

В.В.Дегтерова, 

О.Д.Харченко, 

А.Ю.Трусова, 

Л.В.Шиловская, 

С.Г.Ткаченко  кабиларнинг  ишлари4  тил  бирликлари  маъносини  кучсизланти- 

ришга, яъни деинтенсификацияси тадқиқига  бағишланган.

Т адқиқотнинг  диссертация  баж арилган  олий  таъ ли м   муассасасининг 

илм и й-тадқиқот  и ш лари   реж алари  билан  боғлиқлиги.  Тадқиқот  иши

3 

Bolinger D. Degree words. -The Hague, - Paris. 1972; Kirhner G. Gradadverbien: Restriktiva und Verwandtes im heutigen English. 

-Halle,  1955;  Greenbaum S.  Verb-Intensifier Collocations in English:  An Experimental Approach.  - The Hague -Paris,  1970; 

Charleston B.  Studies  on the Emotional  and Affective Means  of Expression in Modern English.  -  Bern,  1960;  Кунин А.В. 

Фразеологические интенсификаторы в современном английском языке // Иностранные языки в школе. - М., 1966.  - №1; 

Шевченко О.  Ф. Именные сочетания-интенсификаторы качественного признака (на материале современного английского 

языка):  Автореф.  дис.  ...  канд.  филол.  наук.  - Киев,  1978; Беручашвили И.Г.  Системные и речевые интенсификаторы в 

современном английком языке. - Тбилиси:  1986; Мальцев В. Английские эмоционально-усилительные наречия: Автореф. 

дис.  ... канд. филол. наук. - Л., 1964; Суворина К.М. Интенсивы в современном английском языке: Автореф. дис.  ... канд. 

филол. наук. - М.:  1976; Шейгал Е.И. Интенсивность как компонент семантики слова в современном английском языке: 

Автореф.  дис.  .канд.  филол. наук.  - М.:  1981; Туранский И.И.  Содержание и выражение интенсивности в английском 

языке. - Н.Новгород:  1992; Полянский А.Н.  Категория интенсивности признака в русском языке: Автореф.  дис.  .канд. 

филол.  наук.  - Л.:  1978; Мусиенко В.П.  Категория интенсивности в  структуре русского глагола:  Автореф.  дис.  .канд. 

филол.  наук.  -  Киев,  1989;  Акуленко  В.В.  Типология прилагательных русского  языка,  выражающих интенсивность 

признака  // Русское языкознание.  -  Киев,  1987.  -  Вып.  14;  Цой  Т.А.  Способы  выражения  интенсивности  действия  в 

современном русском языке: Автореф.  дисс. ... канд. филол. наук.  - М., 1989; Кокина И. А. Языковые средства выражения 

семантики интенсивности в произведениях А.П. Чехова о детях и для детей: Автореф. дисс. ... канд. филол. наук. - Ростов- 

на-Дону: 2001; Рсалтдинов К.Т. Категория интенсивности признака в современном немецком языке: Автореф. дисс. ... канд. 

филол. наук.  - М., 1980; Григоренко Т.В. Способы интенсификации в португальском языке: Автореф. дис. ... канд. филол. 

наук. - М., 1987;  Воробьева Л.В. Средства выражения интенсивности признака, обозначенного именем прилагательным, в 

современном французском языке: Автореф. дисс. ... канд. филол. Наук. -Киев: 1968; Неверова В.С. Категория интенсивности 

качественной характеристики в современном французском языке: Автореф. дисс. ... канд. филол. наук. - Н.Новгород:  1997; 

Мецлер М.Б.  Способы выражения интенсивности действия в  современном французском языке:  Автореф.  дисс.  ...  канд. 

филол. наук. - М.: 1974; Штатская Т.В. Интенсификация глагольного действия в современном французском языке: Автореф. 

дисс.  ...  канд.  филол.  наук.  - М.:1991;  Абдуллаев  А.  Ҳозирги замон ўзбек тилида  маъно  кучайтиришнинг  фонетик ва 

морфологик  усули:  Филол.  фанл.  номз.  дисс.  ...  автореф.  -Тошкент,  1970;  Бозоров  О.  Ўзбек  тилида  даражаланиш. 

Филол.фанл. д-ри. дисс. ... автореф. - Тошкент. 1997;  Орифжонова Ш. Ўзбек тилида лугавий градуонимия: Филол.фан. номз. 

дисс.  ... автореф. - Тошкент.  1996; Элмуродова Л. Ўзбек тилида даража  функционал-семантик майдони (белги даражаси 

микромайдони):  Филол.фан.номз.  ...дисс.  автореф.  -  Тошкент,  2011;  Хамитова А.  Превосходная  и  преувиличительная 

степени имен прилагательных  в тюрских языках: Автореф. дисс.  ... канд.  филол. - наук. - Ташкент.  1969; Джумабоева 

Ж.Ш.  Турли  тизимли  тилларда  лексик  ва  стилистик  градуономия.  -  Тошкент:  Мумтоз  сўз,  2017;  Гаффарова  Г. 

Синтаксичекие способы эмоциональной интенсификации испанского и азербайджанского языков: Автореф.  дисс.  .  канд. 

филол. наук. - Баку, 1997;  Раимжонов З.Х. Француз ва ўзбек тилларида интенсивлик категориясининг чоғиштирма тадқиқи: 

Филол.  фан.  бўйича  фалс.  д-ри  (PhD)  дисс.  ...  автореф.  -Тошкент, 2019;  Убин И.  И.  Лексические средства выражения 

интенсивности (на материале русского и английского языков): Автореф.  дисс. ... канд. филол. наук. - М., 1974; Трошкина 

А.Н. Номинативный аспект категории интенсивности действия в разноструктурных  языках:  Автореф. дисс. ... канд. филол. 

наук. - Саратов, 2001;

4 Дегтерова В.В. Шкала оценки неопределенного колчествоа признака и факторы, определяющие сочетаемость ее операторов 

(на примере словосочетаний наречий и прилагательными обозначающими эмоции) :  Автореф. дисс.  ... канд. филол. наук. - 

Нижный  Новгород,  1996;  Харченко  О.Д.  Деинтенсификация  оценочных конструкций  в  современном английском языке: 

Автореф. дисс.  ...  канд.  филол. наук. - Ярославль, 2002; Трусова Ю.А.  Средства снижения категоричности в современном 

английском языке: Автореф.  дисс.  ...  канд.  филол. наук. - Нижний Новгород, 2003; Шиловская Л.В.  Средства выражения 

ослабленной интенсивности действия и состояния  в современном французском языке: Автореф. дисс. ... канд. филол. наук. - 

Санк-Петербург, 2007;  Ткаченко  С.Г.  Показатели низкой  степени признака в  толькованиях английских  фразеологических 

единиц с градуальной семантикой // Гуманитарый вектор. 2017. Т.12. № 2. - С. 58-63.

8

Фарғона  давлат  университети 

илмий  тадқиқот  ишлари  режасининг  «Тилни 

системa сифaтидa тaдқиқ этиш» йўнэлиши дoирaсидa бaжaрилгaн.

Т адқиқотнинг  м ақсади  ҳозирги  замон  тилшунослигидаги  интенсифика­

ция/деинтенсификация  категорияси  билан  боғлиқ  умумлисоний  муаммоларни 

аниқлаш,  тилдаги  миқдор  ўзгаришларининг  сифат  ўзгаришларига  айланиши 

натижасида 

интенсификация/деинтенсификация 

семантик 

бирликлар 

парадигмаларининг  ҳосил  бўлишини  назарий  ва  амалий  асосларини  ҳамда 

улардаги  лисоний  коднинг  намоён  бўлиш  хусусиятларини  илмий  далиллашдан 

иборат.

Т адқиқотнинг  вазиф алари.  Қўйилган  мақсад  билан  боғлиқ  равишда 

қуйидаги вазифалар  белгиланди:

интенсификация/деинтенсификация 

категориясининг 

умумлисоний 

табиатини  очиб  бериш  ҳамда  уни  даражаланиш,  градация,  деградация  каби 

ёндош ҳодисалардан фарқлаш;

фонетик  сатҳ  бирликларининг  интенсификация/деинтенсификацияни 

шакллантирувчи акустик, физиологик асосларни аниқлаш;

чўзиқлик-қисқалик,  қаттиқлик-юмшоқлик,  баландлик-пастлик,  кучлилик- 

кучсизлик  каби  акустик  оппозицияларнинг  фонема  турлари  бўлган  монофтонг, 

дифтонг, 

трифтонг 

каби 

фонологик 

бирликларнинг 

шаклланганлигини 

интенсификация/деинтенсификациясининг  ички  когнитив  механизмлари  ва 

нутқий вариантлар асосида юзага келишини очиб бериш;

луғавий  сатҳ  бирликлари  (лексема,  фразема)даги  интенсификация/деин - 

тенсификация  семантикасининг  ўзига  хос  хусусиятларини  тадқиқ  этиш, 

интенсификация/деинтенсификация  семантикасини  воқелантирувчи  луғавий 

бирликлар 

миқдорини 

аниқлаш, 

фразеологик 

бирликлар, 

белгилар, 

интенсификация/деинтенсификация  семантикаси  асосида шаклланувчи градуал 

лексемалар,  фраземалар  ва  уларнинг  парадигмаларини  белгилаш,  лексик- 

грамматик  гуруҳ  (сўз  туркумлари)  да  шаклланаётган  градуал  синонимия  ва 

антонимиянинг ўзига хос хусусиятларини аниқлаш;

морфологик  сатҳда  намоён  бўлувчи  сўз  шаклларида,  морфемаларда 

интенсификация/деинтенсификация  семантикасининг  ўзига  хос  воқелантирили- 

шини  очиб  бериш,  ушбу  семантикани  воқелантирувчи  сифат  ва  равиш 

даражаларига  оид  бахсларга  муносабат  билдирилиб,  уларнинг  даражалари 

назариясини мукаммалтириш;

интенсификация/деинтенсификация  семантикаси 

асосида  синтактик 

мазмун  ва  ифодага  хос  бўлган  ажратилган  бўлак,  ундалма,  содда  гапларнинг 

эмоционал  турлари,  период  ва  матн  кабиларнинг  ўзига  хос  шаклланишини 

кўрсатиш,  интенсификация/деинтенсификация  семантикаси  заминида  гапнинг

9

тема-рематик  вариантлари  ҳосил  бўлиши, 

қўшма  гапларнинг  нейтрал 

(меъёрдаги) ва экспрессив вариантлари вужудга келишини ёритиб  бериш ва ҳ.к.

Т адқиқотнинг  объекти  сифатида  тиллардаги  интенсификация/деин­

тенсификация  категориясини  воқелантирувчи  сатҳлараро  вербал 

бирликлар 

олинган.

Т адқиқотнинг  предметини  ўзбек  (эталон)  ва  айрим  тиллардаги 

интенсификация/деинтенсификация  категориясини  воқелантирувчи  сатҳлараро 

бирликларнинг семантик ва лингвокультурологик хусусиятлари ташкил этган.

Т адқиқотнинг  усуллари.  Тадқиқотнинг  олдига  қўйилган  вазифаларни 

ҳал 

қилиш 

мақсадида 

ишда 

тавсифий, 

қиёсий, 

компонент 

таҳлил, 

трансформацион,  систем-структур таҳлил  методларидан фойдаланилган.

И ш нинг илм ий ян ги ли ги  қуйидагилардан иборат:

интенсификация/деинтенсификация  категорияси  асосида  тил  бирликлари 

семантикасининг  кучайиши/сусайиши  ёки  озайиши/кўпайиши  каби  муҳим 

ўзгаришлари,  сифат, миқдор, меъёр, ўзгарувчанлик категориялари  аниқланган;

диалектиканинг  объектив  ва  субъектив  оламдаги  нарса-ҳодисаларнинг 

пайдо  бўлишига  оид  миқдор  ўзгаришларининг  сифат  ўзгаришларига  айланиши 

умумқонуниятининг  тилдаги  амали  асосида  лисон  (тил)  да  ҳам  шу  қонун 

асосида  янги  фонетик,  лексик-семантик,  морфемик  тил  бирликлари  ва  товуш, 

қўшимча,  сўз шаклларнинг ҳосил  бўлиши асосланган;

фонетик-фонологик 

сатҳ  бирликлари  бўлган  монофтонг,  дифтонг, 

трифтонг  каби  фонологик  бирликларнинг  интенсификация/деинтенсификация 

натижасида  ҳосил  бўлганлиги  изоҳланган  ҳамда  сегмент  бирлик  ҳисобланувчи 

бўғиннинг  интенсификация/деинтенсификация  ҳодисаси  эхтиёжи  асосида 

шаклланганлиги,  суперсегмент  бирлик  бўлган  интонация  ва  унинг  пауза,  темп, 

тембр,  тон,  урғу,  мелодика  каби  компонентларининг  қўлланиши  турли-туман 

интенсификация/деинтенсификация  семантикалари  асосида  амалга  оширилиши 

исботланган;

луғавий  сатҳ  бирликлари  бўлган  лексема,  шунингдек  фраземаларнинг 

шаклланиши,  уларнинг  парадигмалар  ташкил  этиши  интенсификация/деин­

тенсификация 

семантикаси  асосида  юз  бериши  аниқланиб,  даражаланувчи 

лексик  ва  фразеологик  семалар  асосида  градуал  антоним  ва  синонимларнинг 

шаклланиши исботланган;

морфологик  сатҳда  интенсификация/деинтенсификация  категориясининг 

воқеланиши кўриб чиқилиб, ташқи интенсификаторларнинг сўз шакллари ҳосил 

қилиши,  отларнинг  сон,  кичрайтириш,  суюш-эркалаш,  ўхшатиш,  чегара 

сифатларнинг  даража, 

соннинг  жамловчи,  феълнинг  модал  (давомли- 

давомсизлик), нисбат шаклларида ўзига хос тарзда намоён бўлиши аниқланган;

10

сўз  бирикмаси,  гап  ва  матнларнинг  ҳам 

шакл  (ифода),  ҳам  мазмун 

кўламларига  интенсификация/деинтенсификация  ҳодисасининг  дахлдорлиги  ва 

хослиги  аниқланган,  интенсификация/деинтенсификация  семантикаси  асосида 

таъкид конструкциялари, гапнинг мазмун ва эмоционал турлари, қўшма гапнинг 

экспрессив  турлари,  кириш,  киритма  ва  ажратилган  бўлаклари,  гапнинг 

коммуникатив  (тема-рематик)  вариантлари,  ундалма,  период  ва  матннинг 

шаклланиши  аниқланган,  синтактик  сатҳда  интенсификация/деинтенсификация 

семантикасини 

воқелантирувчи 

тил 

бирликларининг 

асосий 

семантик, 

стилистик  ва  лингвокультурологик  хусусиятлари  ва 

ўзига  хос  бетакрор 

функциялари очиб  берилган.

Т адқиқотнинг ам алий н ати ж алари  қуйидагилардан иборат: 

интенсификация/деинтенсификация  категориясининг  лисоний  табиати 

атрофлича  ва  чуқур  ўрганилиб,  мазкур  категориянинг  аслида  диалектиканинг 

миқдор  ўзгаришларининг  сифат  ўзгаришларига  айланиши  қонунининг  тилдаги 

амали эканлиги исботланган;

интенсификация/деинтенсификация  категориясининг  унга  ёндош  бўлган 

категориялардан фарқи очиб  берилган;

интенсификация/деинтенсификация 

семантикаси 

етакчилигида 

фонемалар 

шаклланганлиги 

исботланган, 

суперсегмент 

бирликларнинг 

интенсификация/деинтенсификация семантикасига эгалиги, уларнинг шу асосда 

қўлланиши  кўрсатилган,  суперсегмент  бирликларнинг  фонетик-фонологик  ва 

коммуникатив  функциялари изоҳланган;

лексема 

ва 

фраземаларнинг 

интенсификация/деинтенсификация 

семантикаси  асосида  шаклланиб,  градуал  антонимлар  ва  градуал  синонимлар 

парадигмасини  ташкил  этиши  ёритилган,  интенсификация/деинтенсификация 

(даражаланиш)  нинг  асосини  ташкил  этувчи  лексик,  фразеологик  бирликларга 

хос  сема  турлари  аниқланиб,  сўз  ясалишининг  интенсификация/деинтенсифи­

кация (семантик даражаланиш) усули ҳам мавжудлиги аниқланган;

интенсификация/деинтенсификация 

семантикасини 

воқелантирувчи 

морфологик вербализаторлар  ёрдамида ҳосил қилинган  бир қатор  парадигмалар 

тадқиқ  этилган,  анъанавий  сифат  даражалари  категориясининг  мазмуни  янги 

тушунчалар  билан бойитилган;

синтактик  сатҳ  бирликлари  (сўз  бирикмаси,  содда  гап,  ундалма, 

ажратилган  бўлак,  қўшма  гап,  период,  матн)  нинг  интенсификация/деин­

тенсификация семантикаси  асосида шаклланиш қонуниятлари аниқланган;

лингвокультурологик  бирликлар  семантикасига  ҳам  интенсификация  ва 

деинтенсификация  семалари  хослиги  аниқланиб,  бу  семалар  асосида  луғавий 

парадигмаларнинг ҳосил қилиниши ёритилган;

диссертацияда 

интенсификация/деинтенсификация 

категориясининг 

суперкатегория  -   умумлисоний 

ходиса 

эканлиги,  унинг  тадқиқ  этилиш

11

методикаси  бўлғуси  тадқиқотлар  учун  методология  бўлиб  хизмат  қилиши 

кўрсатилган.

Т адқиқот  нати ж алари н и н г  иш ончлилиги.  Ишда  амалга  оширилган 

ёндашув  ва  қўлланилган  методлар,  назарий  маълумотларнинг  расмий  манба 

(нашр)  лардан  олинганлиги,  ўзбек  ва  инглиз  тилларидаги  изоҳли  луғатлар5, 

ўзбек  тили  синонимларининг  изоҳли  луғати6,  ўзбек  тили  антонимларининг 

изоҳли  луғати7  ҳамда ўзбек тили  фразеологизмларининг  изоҳли  луғати8,  илмий 

ҳамда  бадиий  адабиётлардан  фойдаланилганлиги,  натижаларнинг  ишончли 

методлар  воситасида  олинганлиги,  хулоса,  таклиф  ва  тавсияларнинг  амалиётга 

татбиқ  этилганлиги,  қўлга  киритилган  натижаларнинг  ваколатли  тузилмалар 

томонидан тасдиқланганлиги билан изоҳланади.

Т адқиқот  нати ж алари н и н г  илм ий  ва  ам али й   аҳам ияти.  Тадқиқот 

натижаларининг  илмий  аҳамияти  интенсификация/деинтенсификация  катего- 

риясининг  умумий  назарияси  янада  бойитилганлиги,  диалектиканинг  миқдор 

ўзгаришларининг сифат ўзгаришларга айланиши қонуни методологияси асосида 

янги  лисоний  бирлик  ва  шакл  парадигмалари  ҳосил  бўлиши  тарзининг 

аниқланганлиги  ва  бунинг хусусий  (миллий)  тадқиқотчилари учун  методологик 

аҳамиятга  эгалиги,  фонология,  лексикология  ва  фразеология,  морфология  ва 

синтаксис 

таълимотига 

интенсификация/деинтенсификация 

семантикали 

бирликлар  назариясининг  қўшилганлиги,  тил  фалсафаси  муаммоларига  жиддий 

эътибор  берилганлиги билан белгиланади.

Тадқиқот  илмий  натижаларининг  амалий  аҳамияти  шундаки,  ишнинг 

материаллари  ва хулосаларидан  тил  назарияси  (умумий  тилшунослик),  қиёсий 

тилшунослик,  стилистика  каби  фанлар  бўйича  дарслик,  ўқув  қўлланма, 

монографиялар  яратишда  зарурий  манбалардан  бири  бўлиб  хизмат  қилиши 

мумкинлиги билан изоҳланади.

Т адқиқот  нати ж аларн и н г  ж орий  қилиниш и.  Тилда  интенсифика­

ция/деинтенсификация 

семантикасининг 

лисоний 

бирлик 

ва 

шакл 

парадигмаларини  ҳосил  қилиши  тадқиқининг  илмий  ва  амалий  натижалари 

асосида:

деривацион  қонуниятларга  муносабат  билдиришда  тадқиқотчининг 

интенсификация/деинтенсификация  семантикасининг  морфологик  ва  синтактик 

сатҳ  бирликлари  парадигмаларининг  шакллантириши  борасидаги  назарий

5  Macmillan English Dictionary for Advanced Learners. Second Edition. - Macmillan Publishers Limited, 2007. - 1748 p; Oxford 

Advanced Learner’s Dictionary of Current English. Hornby. A.S.  -  11  edition. Oxford University Press,  1987.  -  1035 p.;  Ўзбек 

тилининг изоҳли луғати. - Тошкент: УМЭ, 2006. I жилд. - 680 б; Ўзбек тилининг изоҳли луғати. - Тошкент: ЎМЭ, 2006. II 

жилд. - 492 б; Ўзбек тилининг изоҳли луғати.-Тошкент: ЎМЭ, 2006. III жилд. - 688 б;  Ўзбек тилининг изоҳли луғати. - 

Тошкент: ЎМЭ, 2008. IV жилд. - 608 б;  Ўзбек тилининг изоҳли луғати. - Тошкент: ЎМЭ, 2008. V жилд. - 592 б.

6 Ҳожиев А. Ўзбек тили синонимларининг изоҳли луғати. - Тошкент:  Ўқитувчи, 1974. - 308 б.

7 Раҳматуллаев Ш. Маматов Н. Шукуров Р. Ўзбек тили антонимларининг изоҳли луғати. - Тошкент:Ўқитувчи.1974.-231 б.

8 Раҳматуллаев Ш. Ўзбек тилининг изоҳли фразеологик луғати. - Тошкент: Ўқитувчи, 1978. - 405 б

12

хулосалари  ва  диссертациянинг  таҳлил  натижаларидан  Самарқанд  давлат  чет 

тиллар  институтида 2007-2011  йилларда  бажарилган  ОТ-  Ф8-062  рақамли  «Тил 

тараққиётининг 

деривацион 

қонуниятлари» 

мавзусидаги 

фундаментал 

лойиҳасида фойдаланилган  (05.02.2020  йил,  154/30.02.01-сонли маълумотнома). 

Натижада  тил  ривожланишининг  деривацион  қонуният-ларини  аниқлашнинг 

миллий  стереотипларини  белгилаш  ва  деривацион  қолипларини  ишлаб  чиқиш 

имконияти юзага келган;

Интенсификация/деинтенсификация 

семантикасининг 

градуал 

антонимлар  парадигмаларини  шакллантиришига  оид  назарий  хулосаларидан 

ОТ-Ф  1-100  рақамли  “Имконияти  чекланган  болалар  ижтимоий-маданий 

фаолиятининг  бадиий-ижодиёт  воситалари  асосида  назарий  ва  амалий 

такомиллашуви”  номли  фундаментал  лойиҳа  доирасида  “Баркамол  авлодни 

тарбиялаш -  давр талаби” номли ўқув-услубий кўрсатмасини тайёрлаш  ва  чоп 

этишда  фойдаланилган  (Фарғона  давлат  университетининг  22.01.2020  йил  01­

196  сонли  маълумотномаси).  Натижада  мазкур  хулосалар  лойиҳа  доирасида 

яратилган ўқув-услубий кўрсатманинг такомиллаштирилишига хизмат қилган.

Интенсификация/деинтенсификация  семантикасининг  градуал  синоним- 

лар 

ва 

фраземалар 

парадигмаларини 

шакллантиришига 

оид 

назарий 

хулосалардан 

574097-EPP-1-2016-1-CY-eppka2-CBHE-JP 

RUECVET: 

“Пилотирование  профессионального  образования  и  обучения  России  и 

Узбекистана”  номли  Евроиттифоқ  проекти  асосидаги  Эрасмус+фундаментал 

лойиҳада  касб-хунар  коллежлари  ҳамда  академик  лицей  ўқитувчилари  учун 

ташкилланган 

малака  ошириш  курсларини  ўтказишда,  дастурлар  тузишда 

ҳамда  қўлланмалар  тайёрлашда  кенг  фойдаланилган  (11  ноябрь  2019  йил  1020 

маълумотномаси).  Натижада  малака  ошириш  курсларини  самарадорлигини 

оширишда,  мавжуд  дастурларни  такомиллаштиришда  ҳамда  қўлланмаларнинг 

мукаммаллашувига эришилган.

Диссертация  натижаларидан  Фарғона  вилоят  телерадиокомпаниясининг 

2019  йил  давомида  эфирга  узатилган  “Маънавият  сарчашмаси”,  “Адабий 

муҳит”,  “Қадрият”  кўрсатувлари,  шунингдек,  “Маънавият-қалб  кўзгуси” 

радиоэшиттиришлари  сценарийларини  тайёрлашда  фойдаланилган  (04.02.  2020 

йил  69  -  сонли  маълумотномаси).  Натижада  мазкур  кўрсатувлар  маънавий- 

маърифий ҳамда миллий ўзига хослиги жиҳатдан бойиган.

Т адқиқот  нати ж алари н и н г  апробацияси.  Тaдқиқот  нaтижaлaри  12  тa 

илмий-aмaлий aнжумaн ва 5  тa хaлқaро конфереренциядa мaърузa шаклидa бaён 

этилган.

Т адқиқот  нати ж алари н и н г  эълон  қилинганли ги.  Диссертaция  мaвзуси 

бўйичa  1  та монография,  30  тa илмий  иш,  жумлaдaн,  Ўзбекистон Республикaси 

Олий  aттестaция  комиссияси  томонидaн  докторлик  диссертaциялaрининг 

aсосий  нaтижaлaрини  чоп  этиш  тaвсия  этилгaн  илмий  нaшрлaрдa  13  тa мaқолa,

13

жумлaдaн,  11  тaси  республикa  ҳaмдa  2  тaси  хорижий  журнaллaрдa  нaшр 

этилган.

Д иссертациянинг  тузилиш и  ва  ҳажми.  Диссертация  таркиби  кириш, 

беш  боб,  хулоса,  фойдаланилган  илмий,  бадиий  адабиётлар  руйхатидан  иборат 

бўлиб,  умумий  ҳажми  фойдаланилган  адабиётлар  рўйхати  билан  биргаликда 

266  бетни ташкил этади.

Д И С С Е РТ А Ц И Я Н И Н Г А С О С И Й  М АЗМ УН И

Диссертациянинг  кириш  қисмида  тадқиқот  мавзусининг  долзарблиги  ва 

зарурати 

асосланган, 

муаммонинг 

ўрганилганлик 

даражаси 

ёритилган, 

тадқиқотнинг  мақсади,  вазифалари,  объекти  ва  предмети,  илмий  янгилиги, 

амалий  натижалари  тавсифланган;  олинган  натижаларнинг  назарий  ҳамда 

амалий 

аҳамияти 

очиб 

берилган, 

тадқиқотнинг 

жорий 

қилиниши, 

натижаларнинг эълон қилиниши, тузилиши ҳақида маълумот берилган.

Диссертациянинг  биринчи  боби  “Тилшуносликда  интенсификация/деин­

жүктеу/скачать 1,17 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: