Ф. Ш. Оразбаева, Ж. Т. Дәулетбекова



бет85/289
Дата07.01.2022
өлшемі4,24 Mb.
#20388
1   ...   81   82   83   84   85   86   87   88   ...   289
Қызығушылығын ояту. «Кубизм» әдісін пайдаланып, оқушыларға тақырыпқа қатысты сұрақтар мен суреттер береді. Берілген сөздердің мағынасын анықтайды (1-тапсырма).

Мәтіналдыжұмыс.Мұғаліминтерактивтітақтадағытақырыпқақатысты жаңасөздерментаныстырады,аудармасынайтады,оқиды,оқушыларға қайталатады,сөздікдәптерменжұмысжасатады.

«Тірек сөздер» стратегиясын пайдаланып қажетті сын есімдерді қойып,

сөйлемді көшіреді (2-тапсырма).


Кубиктер

Оқулық. Танысты- рылым



Сабақтың ортасы

Мәтінменжұмыс.Мәтінменжұмысістеунегіздерінқалыптастыруүшін оқулықтағымәтінніңмазмұнын,тілдікерекшеліктерінталдауғаарналған тапсырмаларды орындатады. Мәтінді тыңдайды, тақырып қояды, сын есімдерді табады, сөйлемдерге сұрақ қояды, «Қызық суреттер» тәсілімен суреттер бойынша мәтін құрайды, сөйлемдерді сұраулы сөйлемге айнал- дырыпжазады,өлеңдітыңдайды,сұраққажауапбереді,сынесімдермен сөйлемқұрайды,фотоколлаждайындайды.

Оқулық, аудио- таспа, ватман немесе А4 парағы, маркерлер,

Сурет, тақырыпқа қатысты фотолар.










Сергіту сәті

Мұғалім оқушыларды сергіту үшін сазды әуенге билетеді.



Сазды әуен Ғаламтор ресурсы

Сабақтың соңы

Жағдаяттық тапсырманың шартын орындайды (8-тапсырма). Бағалау. Оқушыларға бағалау парақшасы таратылады. Топтық тапсырмалардыңорындалуретібойыншаәрдұрысжауапқа5балл қойылады.



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   81   82   83   84   85   86   87   88   ...   289




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет