1.7. СӨЖ бойынша тапсырмаларды орындау және тапсыру кестесі
Апта
|
СӨЖ тапсырмасының мазмұны
|
Бақылау формасы
|
Қойылатын баға (балл ретінде)
|
1
|
Онтогенездегі психикалық дамудың теориялық мәселелері
|
Ауызша жауап
|
1
|
2
|
Бала психикасының дамуындағы сензитивті кезең.
|
Ауызша жауап, топпен жұмыс
|
1
|
3
|
Жетекші әрекеттер ( слайд)
|
Топпен жұмыс
|
1
|
4
|
Ақыл–ойды сатылап қалыптастыруға жаттығулар ұсыну
|
Бақылау жұмысы
|
1,5
|
5
|
Адам өміріндегі барлық дағдарыстарды талдау, себептерін көрсету
|
Баяндама
|
1,5
|
6
|
Проективтік әдістемелер. “ДДЧ”, “Жанұя суреті” графикалық тәсілдерді талдау.
|
Пікірталас
|
1,5
|
7
|
Бақылау әдісінің қолданылуы, түрлері. Стандарттық, аналитикалық бақылау.
|
Жағдайлық тапсырмаларды орындау
|
1
|
8
|
Сөздікпен жұмыс.
|
баяндама
|
0,5
|
9
|
Дидактикалық ойын әдістерін таным процестерін дамыту үшін пайдалану.
|
Қорытынды семестрлік жұмыс
|
1
|
10
|
Ақыл-ой деңгейін диагностикалауда қолданылатын әдістемелер.
|
Хабарлама, псих.-қорытынды үлгілерін ұсыну
|
1
|
11
|
Бірінші сынып оқушысының физиологиялық ерекшеліктерін талдау.
|
әдістеме үлгісін тапсыру
|
1
|
12
|
Таным процестерін диагностикалау
Ақыл-ой дамуын диагностикалау
3-4 сынып оқушыларының физиологиялық ерекшеліктері
|
Практикалық жұмыс
|
1
|
13
|
Жеке адамның тұлғалық ерекшеліктерін анықтау
Мұғаліммен шәкірттің қарым-қатынасын зерттеу әдістері
|
Практикалық жұмыс
|
1
|
14
|
Жеті жастағы баланың талабы мен оған үлкендердің қоятын талабы арасындағы қайшылық.
|
Практикалық жұмыс
|
1
|
15
|
Баланы мектепке даярлаудың кейбір мәселелері. Мектеп жасына дейінгі балалардың ақыл-ой дамуының диагностикалық мәселелері.
|
Хабарлама, псих.-қорытынды үлгілерін ұсыну
|
1
|
Өзіндік зерттеу жұмыстарының тақырыптары
Студенттердің өзіндік жұмыстарына арналған тапсырмалар
1.Отандық және шет ел психологиясындағы жас кезеңдеріне бөлуді салыстырмалы талдау.
2.Онтогенездегі психикалық дамудың теориялық мәселелері.
3.Бала психикасының дамуындағы сензитивті кезең.
4.Баланы мектепке даярлаудың кейбір мәселелері.
5.Мектеп жасына дейінгі ( мектеп алды даярлық) балалардың ақыл-ой дамуының диагностикалық мәселелері.
6.Бастауыш мектеп жасының танымдық іс-әрекеті психикалық даму факторы ретінде.
7.Жеті жастағы баланың талабы мен оған үлкендердің қоятын талабы арасындағы қайшылық.
8.Оқушылардың оқу мотивтерін қалыптастырудың психологиялық ерекшеліктері.
9.Жеткіншек жасындағылардың мінез-құлқының психологиялық себептері, оны түзету жолдары мен тәсілдері.
10.Жеткіншек жасындағылардың жыныстық даму ерекшеліктері.
11.Ересектің өзге кісінің жағдайымен санасу қабілетінің дамуы.
12.Студенттердің жеке басын, танымдық іс-әрекетін зерттеуге жүйелі-құрылымдық тұрғыдан келудің ықпалы.
13.Психологтың әр түрлі жас топтарымен атқаратын іс-әрекетінің ерекшелігі.
14. «Акмэ» және «акмеология» ұғымы.
15.Қазіргі геронтология мәселесі.
16. Ерік туралы теориялар
17. Жас ерекшеліктер психологиясында, этникалық психологияда жас кезеңдерін теориялық, эксперименттік зерттеу.
18.Л.С.Выготскийдің мәдени-тарихи теориясы.
19.Психикалық дамудағы оқытудың жетекші рөлі.
20.Қазіргі жаңа кезеңдегі даму психологиясының өзекті мәселелері.
21. Жасерекшеліктер психологиясының басқа ғылымдармен байланысы.
22. Бала психикасының дамуына әсер ететін факторлар.
23. Нәресте жасындағы баланың дамуы.
24. Мектепке дейінгі кезеңдегі ойынның жетекші рөл атқаруы.
25. Баланың мектепке дайындығын білдіретін факторлар.
26. Мектепке дейінгілердің жеке басының қалыптасуы және қарым-қатынас.
27. Кіші мектеп жасындағылардың анатомиялық және физиологиялық ерекшеліктері.
28. Бастауыш мектеп оқушыларының танымдық әрекеттерінің өрістеуі.
29. Жеткіншек кезеңдегі «дағдарыстар».
30. Гереонтология
31. Заттық іс-әрекет-ерте балалықтың жетекші іс-әрекеті.
32. Ойын-мектепке дейінгі баланың негізгі іс-әрекеті
33. Бастауыш мектеп жасындағылардың жеке басының дамуы.
34. Қиын бала психологиясы және оны оқыту мен тәрбиелеу
35. Акмеология
36. Педагог шеберлігі – оның психологиялық негіздері
37. Мұғалім – шәкірттерінің өмірі мен іс-әрекетін ұйымдастырушы.
38. Мұғалім мен шәкірттерінің өзара қарым-қатынастары
39. Педагогикалық қабілеттер
30. Педагогтық іскерлік
31. Педагогикалық әдептіліктің психологиялық негізі
1.8.Ұсынылатын әдебиеттер тізімі:
1.Ананьев Б.Г.О проблемах современного человекознания.-М.Наука,1978.
2.Бодалев А.А.Личность и общение.-М.,2000.
3.Васильев И.А.,Тихомиров О.К. Эмоции и мышление.-М.,1980.
4.Выготский Л.С. Собр.соч. В 6 томах-М.,1986.
5.Выготский Л.С. Психология.-М.,2002.
6.Гиппенрейтер Ю.Б.Введение в общую психологию.-М.,2004.
7.Леонтьев А.Н. Деятельность.Сознание.Личность.-М.,1998.
8.Мухина В.С. Возрастная психология.-М.,1997.
9.Зимняя И.И.Педагогическая психология.-М.,2004.
10.Немов Р.С. Психология.В 3 томах-М.,1986.
11.Лурия А.Р. Нейропсихология.-М.,1978.
12.Рубинштейн С.Л.Основы общей психологии.-Спб.:Питер,2004.
13.Психология и педагогика /под ред.А.А.Реан М.,2002.
14.Свиницкий А.Социальная психология.-М.2002.
15.Психодиагностика /Под ред.Гуревича Г.М. М.,2002.
16.Мұқанов М.М. Жас және педагогикалық психология. Алматы,1982.
17.Эльконин Д.Б. Психология игры.М., 1978.
18.Гальперин П.Я. Актуальные проблемы возрастной психологии М.,1978.
19.Ярошевсий М.Г. История психологии М.,1985.
20.Аймауытов Ж. Психология.Алматы,1995.
21.Джакупов С.М. Психология познавательной деятельности.-Алматы,1992.
22.Жарикбаев К.Б. История казахской психологии.-Алматы,1996.
23.Ждан А.Н. История психологии. От античности до наших дней.-М.,1996.
24.Ким А.М. Современная психология понимания.-Алматы,2000.
25.Леонтьев А.Н. Проблемы развития психики.-М.,1981.
26.Рахимбеков К.,Рахимбекова Г.К.Зоопсихология и сравнительная психология. Алматы,2000.
27.Ковалев А.Г.,Мясищев В.Н. Психологические особенности человека. М.1986.
28.Якобсон П.М. Психология чувств.М.1958.
29. Тәжібаев Т.Т. Жалпы психология. Алматы,1993.
30. Темірбеков А., Балаубаев С. Психология.Алматы,1966.
Қосымша әдебиеттер:
1. Фресс П., Пиаже Ж. Экспериментальная психология. 1966.
2. Волков Н.Н.Восприятие предмета и рисунка. 1960.
3. Лурия А.Р. Внимание и память. МГУ.1975.
4.Хрестоматия по психологии. 1977.
5. Венгер Л.М. Психические процессы. ЛГУ.1974.
6. Соколов Е.Н. Механизм памяти. МГУ. 1969.
7. Выготский Л.С. Мышление и речь. 1982.
8. Спиркин А. Язык и мышление. 1958.
9. Жарықбаев Қ.Б Жалпы психология. Алматы. 2003.
10. Асылханова М.А. Психология.Таным процестері. Алматы.2004.
11. Теплов Б.М. Проблемы индивидуальной различии.М., 1961
12. Алдамұрат Ә. Қызықты психология.Алматы,1992.
13. Выготский Л.С. Баланың жас ерекшеліктері және кемтер бала психологиясы. Алматы,1999.
14. Жарықбаев Қ.Б. Психология негіздері. Алматы. 2005.
Достарыңызбен бөлісу: |