«филологические науки в образовательном пространстве республики казахстан»



Pdf көрінісі
бет231/321
Дата02.12.2023
өлшемі3,76 Mb.
#132020
1   ...   227   228   229   230   231   232   233   234   ...   321
 
О тихий Амстердам
. . . . . . . . .
 
Зачем
я здесь – не там, 
Зачем
уйти не волен, 
О тихий Амстердам

К твоим церковным звонам, 


«ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ БІЛІМ БЕРУ КЕҢІСТІГІНДЕГІ ФИЛОЛОГИЯ ҒЫЛЫМДАРЫ» 
Халықаралық ғылыми-тәжірибелік (онлайн) конференция
материалдары 
214 
К твоим, как бы
усталым, 
К твоим, как бы
забытым, 
Загрезившим каналам, 
С
безжизненным их лоном, 
С
закатом запоздалым 
. . . . . . . . . . .
 
О тихий Амстердам
О тихий Амстердам!
В ряде стихотворных строк в данном произведении прослеживается использование 
поэтом анафоры. 
Стихотворение «Я не знаю мудрости, годной для других…» включает два 
катрена, стоки в которых скреплены мужскими парными рифмами. Важную роль в 
анализируемом тексте так же играет анафора: ряд стихов открывает местоимение «Я». 
Во второй строфе поэт говорит:
«я» – «я ведь только», «я ведь только», «я зову».
Также дважды использованы слово «мимолётность» и фраза: «я ведь только облачко». 
Созданию определённого музыкального фона способствует обращение поэта к 
возможностям дактилической рифмы в стихотворении «Ангелы опальные»: 
опальные

печальные – погребальные
– 
безбольные
– 
колокольные – невольные

В лирике К.Бальмонта нередко использование синтаксического параллелизма
например:
 
Отчего мне так душно? Отчего мне так скучно? 
 Я 
совсем остываю в мечте. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   227   228   229   230   231   232   233   234   ...   321




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет