«филологические науки в образовательном пространстве республики казахстан»



Pdf көрінісі
бет299/321
Дата02.12.2023
өлшемі3,76 Mb.
#132020
1   ...   295   296   297   298   299   300   301   302   ...   321
 
 
ӘОЖ 378.016:81
 
 
ПЕДАГОГТЫҢ
 
КОММУНИКАТИВТІК
 
ӘРЕКЕТІНІҢ
 
САЛАМАТТЫЛЫҒЫ 
Шүкенай Г., Галымова А. 
І.Жансүгіров атындағы Жетісу университеті, Талдықорған қ.
E-mail: 
chukenaeva@mail.ru
 
Мақалада педагогтардың саламатты қатысымы мәселесі қарастырылады. 
Нәтижелерді талдау мотивациялық, когнитивтік және эмоционалды сынды 
критерийлер бойынша жасалды. Педагогикалық қарым-қатынас стилдері мен негізгі 
құндылықтық қағидаларын ескере отырып, оқытушы мен студент қарым-қатысын


«ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ БІЛІМ БЕРУ КЕҢІСТІГІНДЕГІ ФИЛОЛОГИЯ ҒЫЛЫМДАРЫ» 
Халықаралық ғылыми-тәжірибелік (онлайн) конференция
материалдары 
276 
коммуникациясын экологиялылық негізде құру үшін қазіргі таңда кеңінен қолданылатын 
тәсілдер анықталды. 
Түйін сөздер: тілдік орта, педагог тілінің саламаттылығы, тілдік тұлға, 
коммуникация.
 
В статье рассматриваются изучение экологичности коммуникации педагогов. 
Анализ результатов проводится по ряду критериев: мотивационному, когнитивному, 
эмоциональному. Определены наиболее широко используемые методы построения 
экологичной коммуникации и отношений преподаватель-студент с учетом стилей 
педагогического общения и базовых ценностей.
Ключевые слова: языковая среда, экологичность педагогической речи, языковая 
личность, коммуникация. 
 
The article deals with the study of the environmental friendliness of teachers' 
communication. The analysis of the results is carried out according to a number of criteria: 
motivational, cognitive, emotional. The most widely used methods for building eco-friendly 
communication and teacher-student relationships are determined, taking into account the styles 
of pedagogical communication and basic values. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   295   296   297   298   299   300   301   302   ...   321




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет