Ағымдағы бақылауға арналған сұрақтар

2. Ағымдағы бақылауға арналған сұрақтар 
1.Қазақ  тілі  сабақтарында  дамыта  оқыту  қағидасын  жүзеге  асыру  /белгілі  бір 
тақырыпты оқыту үлгісі бойынша. 
2.Қазақ тілі сабақтарында тіл/сөйлеу/мәдениетіне тәрбиелеу /қазақ тілі пәнінің 
бір саласын оқып үйренуге байланысты/. 
3.Грамматика  сабақтарында  іздендіру  сипатында  орындалатын  тапсырмалар 
арқылы  оқушылардың  ойлауы  мен  сөйлеуін  дамыту  /белгілі  бір  тақырып 
бойынша/. 
4.Оқушылардың  сауаттылығын  арттыруда  жатжазу  түрлерінің  /терме, 
творчестволық еркін т.б./тиімділігі. 
5.Қазақ  тілі  сабақтарында  сөздік  жұмысын  жүргізудің  оқушылардың  тіл 
байлығын арттырудағы маңызы. 
6.Тіл ұстарту жұмысының негізгі бағыттары /әр сынып бағдарламасындағы тіл 
ұстарту материалының көлемі және сабақтастық /.  
7.Фонетиканы, не лексиканы оқыту кезінде тілдік талдауды жүргізу әдістері. 
8.Қазақ тілі сабақтарында көрнекі құралдарды пайдалану. 
9.Қазақ тілі сабақтарында техникалық құралдарды пайдалану. 
10. Фонетиканы және графиканы оқыту әдістемесі. 
 11. Лексиканы оқыту әдістемесі. 
 12. Сөзжасамды оқыту әдістемесі. 
 13. Морфологияны меңгерту әдістемесі. 
 14. Синтаксисті оқыту әдістемесі. 
 15.  Қазақ  тілі  үйірмесі,  оның  түрлері/Жас  тіл  маманы,  Жас  тілші,  Қызықты 
грамматика т.б./үйірме мәжілістерін өткізу әдістемесі. 
 16.Зат есімнің септік категориясын меңгерту. 
 17.Сабақ жоспары.Сабаққа дайындалудың негізгі кезеңдері. 
 18.Қазақ тілін оқытудың дидактикалық қағидалары. 
 19.Сөйлем мүшелерін меңгерту/бір сабақ жоспарының үлгісі/. 
 20.Оқушылар білімін бағалау. 
 21.Дәстүрлі сабақ үлгілері. 
 22.Дәстүрлі емес сабақ үлгілері. 
 23.Қазақ тілін оқытудың әдістемелік негіздері. 
 25.Бағдарлама,оқулық,дидактикалық материалдар. 
 26.Қазақ тілінен факультативтік сабақтарды өткізу тәжірибелері. 
 27.Қазақ  тілі  сабақтарында  тілдік  ұғымдар  мен  терминдер.  жөнінде 
оқушылардың көзқарастарын қалыптастыру. 
 28.Грамматика  сабақтарында  іздендіру  сипатында  орындалатын  тапсырмалар 
арқылы  оқушылардың  ойлауы  мен  сөйлеуін    дамыту/белгілі  бір  тақырып 
бойынша. 
 29.Қазақ  тілі  мен  әдебиеті,  Қазақстан  мектебі  журналдарында    жарияланған 
әдістемелік сабақ түрлеріне шолу жасау /2001-2002 жыл аралығындағы. 
 30.Тіл  дамыту  жұмыстарында  орындалатын  шығарманың  түрлері,  оны  талдау 
әдістері. 
 31.Қазақ тіліндегі жазбаша жұмыстарды ұйымдастыру және оның әдістері. 
 32.Дауыссыз дыбыстарды оқыту әдістері. 
 33.Сан есімді оқыту әдістері. 

 
 34.Еліктеу сөздерді оқыту. 
 35.Етістікті оқыту. 
 36.Дауыссыз дыбыстарды оқыту. 
 37.Сан есімді оқыту. 
 38.Сын есімді оқыту. 
 39.Одағайды оқыту. 
 40.Есімдікті оқыту. 
 41.Септік жалғауын оқыту. 
 42.Зат есімді оқыту әдістемесі. 
 43.Шылауды оқыту. 
 44.Сын есімді оқыту әдістемесі. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 
ҚАЗАҚ ИННОВАЦИЯЛЫҚ ГУМАНИТАРЛЫҚ-ЗАҢ УНИВЕРСИТЕТІ 
  
« ҚАЗАҚ ТІЛІН ОҚЫТУ ӘДІСТЕМЕСІ» ПӘНІ БОЙЫНША ОҚУ-
ӘДІСТЕМЕЛІК ӘДЕБИЕТТЕРМЕН ҚАМСЫЗДАНДЫРУ КАРТАСЫ 
№ 
Оқу 
жоспары 
бойынша оқу пәні 
Пәнді 
оқушылар 
саны 
Әдебиеттер тізім  
(авторлары, 
атауы,шыққан 
жылы) 
1 
Ана тілі оқыту 
әдістемесі, А-1999ж  
14 
Қазыбаев С  
2 
Сан есімнің сөзжасам 
жүйесі., 2003 
 
14 
Оралбаева Н. 
3 
 Қазақ  тілін  оқыту 
әдістемесі . 
Алматы, 1999  
 
14 
Т. Әбдікәрімова . 
5 
«Қазақ  тілі  оқыту 
әдістемесі» А. 1999. 
 
14 
Рахметова С 
6 
 «Ана  тілін  оқыту 
әдістемесі»  Атамұра, 
1998ж, 2000ж 
 
14 
Рахметова С. Т. 
Қабатаева Б.Б. 
7 
Қазақ тілі әдістемелік 
нұсқау. 
8-сынып. 
«Мектеп»2004. 
10 
Г.Қосымова.  Н.Құрманова. 
 
Тіл  мәдениеті  және 
мектепте  қазақ  тілін 
оқыту.А, 2004 
 
Балақаев М.   
8 
Қазақ тілі әдістемелік 
нұсқау. 
7-сынып. 
«Атамұра»2003 
1 
С.Исаев, К.Назаргалиева. 
9. 
Қазақ  тілін  оқыту 
жолдары 
Алматы, 2001 
 
Ж.Нұржанова 
10. 
Сөз 
тіркесі 
синтаксисі және 
оқыту 
әдістемесі. 
Алматы, 2003 
 
Р.С.Рахметова 
 
Оқытушы                          _____________________             Тлебалдина Н.Қ. 
 
 Кітапханашы                  ______________________           Дубаева З.Ғ. 
 
 

 
Өзгертулер мен толықтырулар беті:  ____________________ 
 
№  Құжаттың 
бөлімі, 
пункті 
Қосымша  мен  өзгертудің  түрі 
мен мазмұны (ауыстыру, жою, 
қосу) 
Өзгертуді, 
қосымшаны 
енгізу 
үшін  
негіз 
Кафедра 
отырысының 
номері 
мен 
күні 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Оқытушы                          _____________________             Тлебалдина Н.Қ.