Философия және саясаттану факультеті
Талқылауға арналған мәселелер
жүктеу/скачать 102,58 Kb.
|
Умк дисциплины утвержден
- Бұл бет үшін навигация:
- Ұсынылатын әдебиеттер
- Дәріс 15. Интеллектуалдық шығармашылық туралы Дәрістің мақсаты
- Қарастырылатын мәселелер
| Талқылауға арналған мәселелер:
1. Қарастырылатын тақырыптың теориялық аспектілері. 2. Социологиялық қиял концепциясындағы саясат туралы қарастыру. Ұсынылатын әдебиеттер: 1. Миллс Чарльз Райт. Әлеуметтік қиял / Пер. ағылшын тілінен. О.А. Оберемко. Жалпы редакциясымен және Г. С. Батыгиннің алғы сөзімен. - М.: бен НОТА баспасы, 2001. -264 Б. 2. Дж. Рицер, Дж. Степницки. Алеуметтан теориясы. - Алматы:" Ұлттық аударма бюросы " Қоғамдық қоры, 2018. - 856 Б. 3. Бикенов к.у., Бикенова С. К., Кенжакимова Г. А. Әлеуметтану: оқу құралы. - Алматы: Эверо, 2016. - 584 Б. Дәріс 15. Интеллектуалдық шығармашылық туралы Дәрістің мақсаты: Социологиялық қиял интеллектуалдық шығармашылық туралы қарастыру. Түйін сөздер: шығармашылық, интеллектуалдық шығармашылық, процессуалдық кодификация. Қарастырылатын мәселелер: Қарастырылатын тақырыптың теориялық аспектілері. Социологиялық қиял интеллектуалдық шығармашылық туралы қарастыру. Классикалық дәстүр бойынша жұмыс істейтін әлеуметтанушы үшін әлеуметтік ғылым шығармашылық қызмет болып табылады. Нақты мәселелермен айналыса отырып, ол «жалпы» әдіс пен теорияны талқылаудан тез шаршайтын адамдар түріне жатады, әсіресе мұндай полемика оны өзінің тікелей міндеттерінен жиі алшақтатады. Ешбір түкке тұрғысыз кәсіпқойлар орындаған оншақты «процессуалдық кодификациядан» гөрі студенттің атқарған жұмысы туралы егжей-тегжейлі есеп беру әлдеқайда тиімді екеніне сенімді. Тәжірибелі зерттеушілердің әңгімелерінен, олардың жұмысын қалай орындайтыны туралы ақпарат алмасу арқылы ғана бастаушы әдіс пен теория туралы көрнекі түсінік ала алады. Сондықтан, шығармашылық қызметімнің біраз жай-жапсарын айта кеткенім дұрыс болар деп ойлаймын. Бұл жазбалар міндетті түрде субъективті, бірақ мен оларды басқалар, әсіресе жаңадан бастағандар өз тәжірибелерінен фактілерді қосу арқылы оларды азырақ субъективті етеді деген үмітпен жазамын. Ч.Миллздің пікірінше, ғылыми шығармашылық саласындағы ең көрнекті ойшылдар, сіз, ізденуші ғалым, өзіңізді арнауды шешкеніңіз еңбекті өмірден бөлмейтінін еске салудан бастаған дұрыс. Олар жұмысқа да, өмірге де тым байыппен қарайтын сияқты, мұндай ажырасуға жол бермей, өзара байығанды қалайды. Әрине, мұндай бөліну қазір жиі кездеседі және ол адамдардың бос іспен айналысуынан деп ойлаймын. Бірақ, ғалым ретінде сіздің өміріңізді адал еңбек дағдыларын меңгеруге итермелейтіндей етіп құрудың ерекше мүмкіндігі бар екенін мойындау керек. Ғылыми жұмыс – тек қана мансап емес, өмір жолын таңдау. Саналы ма, жоқ па, білім қызметкері біліктілігі артқан сайын өзін қалыптастырады. Өзінің жеке мүмкіндіктерін іске асыру және осы үшін кез келген мүмкіндікті пайдалану үшін ол жақсы жұмысшы қасиеттеріне негізделген мінез-құлық қалыптастырады. Сондықтан өмірлік тәжірибеңізді интеллектуалдық жұмысыңызда пайдалануды үйренуіңіз керек және оған үнемі сілтеме жасауыңыз керек. Осы тұрғыдан алғанда, қолөнер тұлғаның өзегі, оның бір бөлшегі интеллектуалдық еңбектің әрбір қадамына салынған. «Тәжірибеге ие болу» бұл жағдайда сіздің өткеніңіз қазіргі уақытқа еніп, оған әсер ететінін білдіреді және қазіргі болашақта тәжірибе жинақтау мүмкіндігін анықтайды. Әлеуметтанушы ретінде сіз осы өте күрделі өзара әрекеттесуді басқаруыңыз керек, тәжірибеңізді түсініп, оны сұрыптауыңыз керек. Сонда ғана адам өмірлік тәжірибе арқылы өз ойын жетелеп, сынап, осы процесте өзін интеллектуалдық еңбектің шебері ретінде қалыптастыруға үміттенеді. жүктеу/скачать 102,58 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|