Flashcards – далее Flc), а также изучить спеллинг имен с помощью карточек со словами
жүктеу/скачать 32,2 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Lead in new information: Пятый урок юнита – Learning through English
- Class Book Activities
- Activity Book tasks
- Photocopy Master Book
| Homework checking:
Соберите тетради с письменными работами, проверьте, поставьте оценки и раздайте на следующем уроке. Можно также попросить детей сделать работу над ошибками. То есть дома переписать предложения, в которых были ошибки. Lead in new information: Пятый урок юнита – Learning through English, введение новой лексики в сочетании с другими областями знаний (естествознание, математика, искусство и др.) Ввести лексику необходимо по тому же принципу, что и на первом уроке. То есть используя Flc и Wc, многократно повторять слова хором и индивидуально, изучить их спеллинг. Поиграйте в игры с карточками. Можно использовать и реалии, например, часы в первом юните. Также, есть постеры с дополнительными заданиями к этим урокам, которые вы тоже можете использовать. Class Book Activities: Выполните задания в учебнике, например, “Listen and repeat” / “Listen, read and answer”. А также, выполните задание на распознавание новой лексики “Listen and find” / “Listen and match” / “Listen and circle”. Также, на этом развороте вы найдете задание, в котором детям необходимо построить мини диалоги, с использование новой лексики “Talk about it! Ask and answer”. Отличная возможность потренировать лексику в устной речи. Activity Book tasks: Выполните задания на прослушивание в рабочей тетради, например, “Listen and match”, “Listen and write”. Также, предложите детям более продуктивное письменное задание. Например, в первом юните попросите описать какое сейчас время суток и дать точное время. Или на доске напишите время, пусть дети напишут в тетради время суток и время словами. Homework: В качестве домашнего задания предложите детям выполнить упражнения в рабочей тетради. Можно также предложить выполнить мини проектную работу из Photocopy Master Book, объяснение к которой можно найти на том же развороте в учебнике. Lesson 6: Warm-up: Начать можно с приветственной песенки или видео зарядки. Можно также поиграть, проверив знания лексики с предыдущего урока. Например, игра в дартс. Нарисуйте мишень с тремя кругами на доске, подготовьте бумажный мячик. Если ученик попадает во внешний круг, то он просто называет слово по Flc и получает 5 баллов. Если попадает в средний круг, то спеллит слов, можно с подсказкой на Wc, и получает 10 баллов. Если же он попадает в цель, самый маленький круг, то он должен самостоятельно написать слово на доске, без подсказки, и получит 15 баллов. Побеждает тот, у кого больше всего баллов. жүктеу/скачать 32,2 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|