Фонд оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине


Тема 7 Младший школьный возраст. Формы текущего контроля успеваемости



бет16/51
Дата17.06.2023
өлшемі257,93 Kb.
#101902
1   ...   12   13   14   15   16   17   18   19   ...   51
Байланысты:
Metod Psixologiya razvitiya i vozrastnaya psixologiya Klinicheskaya psixologiya po specializaci Patopsixologicheskaya diagnostika i psixoterapiya-003

Тема 7 Младший школьный возраст.
Формы текущего контроля успеваемости:
- устный опрос;
- контроль выполнения практических заданий.
- решение проблемно-ситуационных задач.


Оценочные материалы текущего контроля успеваемости
Вопросы устного опроса:
1. Когнитивное развитие в младшем школьном возрасте.
2. Учебная деятельность – ведущая деятельность ребенка в младшем школьном возрасте.
3. Основные психологические новообразования младшего школьного возраста.
4. Адаптация первоклассника к школе. Причины школьной дезадаптации.


Задания практической работы.

  1. Докажите, что учебная деятельность является ведущей именно в младшем школьном возрасте, а не на всем протяжении школьного обучения.

  2. В младшем школьном возрасте в системе «ребенок - ___________» происходят изменения: она разделяется на две части: «ребенок - __________» и «ребенок - ___________».

  3. Основное направление развития мышления в младшем школьном возрасте - это переход от _____________ к мышлению.

4. Развитие памяти в младшем школьном возрасте предполагает овладение ребенком приемами _____________ запоминания.
5.Заполните таблицу «Особенности развития учебной деятельности ребенка-первоклассника».



Компоненты учебной деятельности

Характеристика развития ребенка-первоклассника

Зона актуального развития

Зона ближайшего развития

  1. Учебная мотивация







  1. Учебная задача







  1. Учебные действия











Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   12   13   14   15   16   17   18   19   ...   51




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет