Байланысты: Metod Psixologiya razvitiya i vozrastnaya psixologiya Klinicheskaya psixologiya po specializaci Patopsixologicheskaya diagnostika i psixoterapiya-003
Тема 5Дошкольный возраст.
Формы текущего контроля успеваемости: - устный опрос;
- контроль выполнения практических заданий.
- решение проблемно-ситуационных задач.
Оценочные материалы текущего контроля успеваемости Вопросы устного опроса: 1. Когнитивное развитие в дошкольном возрасте.
2. Игра – ведущая деятельность ребенка в дошкольном возрасте.
3. Основные закономерности развития игровой деятельности. Структура игры. Основные виды игр и их специфика.
4. Значение игры для психического развития и формирования личности ребенка.
5. Эмоционально-мотивационная сфера дошкольника.
Задания практической работы. Выделите основные особенности игр дошкольников и заполните
2. Л.С. Выготский считал, что в дошкольном возрасте ведущую роль начинает играть _____________, которая определяет остальные процессы. Память в основном носит ___________ характер, но к концу дошкольного возраста в связи с развитием игры и под влиянием взрослого у ребенка начинают складываться _______________.
3.Характерным для дошкольного возраста является феномен ____________ речи, т.е. речи для себя, не обращенной к собеседнику. Эгоцентрическая речь помимо чисто экспрессивной функции и сопровождения детской активности, помогает ребенку_____________. К 6-7 годам эгоцентрическая речь _________, сменяясь___________ речью, которая является главным средством _______________.
4. Объясните, почему, взяв на себя роль продавца, дошкольник оказывается способным запомнить и вспомнить в нужный момент длинный перечень продуктов и
других товаров, однако, если ему дать аналогичный список слов вне игры, он не сможет справиться с заданием?
