169
-составление списка продуктов;
-изучение рекламных статей в газетах города;
-выход в магазины города для изучения цен на продукты;
Проведение проекта:
-выбор оптимального варианта (цена- качество);
-получение и
анализ чека
Результат:
-заполнение таблицы
№
Наименование товара
количество
цена
стоимость
-оформление
альбома с фотографиями;
Формируются универсальные учебные действия:
П – применение знаний на практике
Р – поиск информации в предложенных источниках
К – групповая работа по выполнению заданий
Проект «Математическое пространство». В данном проекте можно
использовать задания, на развитие пространственного мышления, соревнования
и
конкурсы используя головоломки, а можно предложить ученикам составить
свои задания, показать математические фокусы и т.д. Чаще всего такой проект
проводится на неделе математики.
Примеры заданий:
-За две минуты обведи в каждой строке квадраты с треугольником в правом
верхнем углу. В колонке «1» запиши количество таких квадратов на каждой
строке.
Формируются универсальные учебные действия:
П – хитроумные
решения
Р – поиск информации в предложенных источниках
К – оценка работы товарища, составить задание партнёру
Достарыңызбен бөлісу: 
