Г. К. Сатыбалдиева а в т о р л а р
Сондықтан біз сһдерге сабаққа дайыибықты қо.іаилы
жүктеу/скачать 9,38 Mb. Pdf көрінісі
|
| Сондықтан біз сһдерге сабаққа дайыибықты қо.іаилы,
оңтаіиы жоспар.іаудың мақсатын қоя бііудің ерсжелерін усынамыі. Тақырыптың жоашрын жасау ушін, осы сабақта оқуіиы ңандаіі нотижсге жетуі muic. fie биуі керек? Мысалы: 10-сыныпта жасуша жайлы сабак откелі отыр, бүл жердегі басты максат - жасушаныц типтсрін аныктауды білу, иге- ру немесс жануарлар, өсімдіктер жоне балдырлар, жасушалар кү- рамына карай салыстыра білу. 1. Такырыптын максаты окушыға ен бірінші сабақ алдында беріліп, осы такырыпты түсіндіру барысында катар жүруі керск. 2. Такырыптын мазмүнына койылған максат окушынын оның дүниеге деіен козкарасынын шындык екендігін айкындайтын бо- луы тиіс. 3. Окушынын алдына койылган максат міндетті түрде сынак аркылы тексеріліп, багаланып отыруы керек. Мысалы: такырып бойынша окушынын алдына койган максатын аш.іқтау үіпін мү- ғалім такырыптын күрылымын жоне мазмүнын бакылауга тап- сырма береді. 60 ♦ 3-тарау. Биология ноиін окытулын лиликтикалыкпринциптері... Жасуша оріаноилтар жүйесін күрушы лсгсн такырып боііынша 3.6. Бнолопіяны окыту әлістерінің дидактнкалык иршшиптсрі ♦ 61 Окушыга макса- тын анықтаныз Бірінші леңгей (рспролукгивті) Ркінші дснген (колланбалы) Үшінші декгсй (шығармашылык) Жасуша орга- ноидтарынын атын жонс кызме- тін білу 14 органоилтын атын. кызметін білу Сызбада корсс- тілген агзаларды аныктау олардын бөліктерін атай білу Органоидтардың сызбасын сызу, ат- каратын кызметін атау Жасуша теориясынын мә- нін білу Жасуша теориясынын кағидаларын түсінліру Жасуша теориясынын кағидаларына мысал кслтіру Жасуша тсориясы- ның кагидасын түжырымдап, коры- іынды жасау Өсімліктср Органонлтар Жасушалар Бсрілген Жануарлар, саңыраукүлак, бактерия клет- каларынын ор- ганоидтарының қүрамына карай ажыратуды бп у Күрамына карай жасушалардың типтерін анык- тау Типінін орга нон дтарынын күрылысы Жасушанын типтс- рін сызып корсету жүктеу/скачать 9,38 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|