Екiншi арнайы (жеке пәндік) принциптiң бiрi – iрiктеп араластыра оқыту

А^{на тiлiне сүйене оқыту принципi}

Т^{әрбиелеп оқыту принципi} I^{рiктеп және араластыра оқыту}

п^{ринципi} Қ^{арым – қатынас жасауға}

б^{ағытталған принципi}

Т^{үсiнiктiлiк принципi}

Т^{үсiнiктiлiк принципi}

Ж^{үйелiлiк және бiрiздiлiк}

Ж^{үйелiлiк және бiрiздiлiк}

Ж^{үйелiлiк және бiрiздiлiк}

п^{ринципi}

Б^{елсендiлiк принципi}

Б^{елсендiлiк принципi}

Б^{елсендiлiк принципi}

Б^{елсендiлiк принципi}

К^{өрнекiлiк принципi}

К^{өрнекiлiк принципi}

К^{өрнекiлiк принципi}

К^{өрнекiлiк принципi}

С^{аналылық принципi}

С^{аналылық принципi}

С^{аналылық принципi}

С^{аналылық принципi}

С^{аналылық принципi}

С^{аналылық принципi}

Ұ^{ғып түсiну принципi}

Ұ^{ғып түсiну принципi}

Ұ^{ғып түсiну принципi}

Ұ^{ғып түсiну принципi}

Ұ^{ғып түсiну принципi}

Ұ^{ғып түсiну принципi}

Ұ^{ғып түсiну принципi}

Шет тiлге үйренудiң алғашқы бөлiмiнде iрiктеп оқыту немесе араластыра оқыту негiзiнде iске асады.

3. Келесi арнайы (жеке пәндік) принцип – ана тiлiне сүйене оқыту принципi. Шет тілін үйрету ана тілінің негізінде, оның көмегімен жүзеге асырылады.

Бұл принцип бойынша, барлық грамматикалық, лексикалық, орфографиялық қиындықтар ана тiлiндегi осы iс – әрекеттерiмен салыстырмалы түрде, балалардың ана тiлiндегi бiлiктiлiгi ескерiле үйретiледi. Жоғарыда аталған үш принцип спецификалық (арнайы) принциптерге жатады.

Келесi кезекте жалпы дидактикалық, жалпы әдiстемелiк принциптер сөз болады. 4. Бұлардың iшiнде ең негiзгiсi – тәрбиелеп оқыту принципi. Шет тiлiн оқыту тек оқыту мақсатын емес, тәрбиелiк мақсатты да көздейдi. Яғни ағылшын тiлiн үйрену оқушының эстетикалық еңбек, саяси – идеялық, мiнез – құлықтарының қалыптасуына әсер етедi. Сондықтан ағылшын тiлiне үйрену процесi оқушыдан жан – жақты жүйелi түрде өзiн - өзi жетiлдiрудi талап етедi.

жүктеу/скачать 180,9 Kb.

Достарыңызбен бөлісу: