Географические условия и историко-культурный процесс



бет422/627
Дата18.10.2023
өлшемі7,14 Mb.
#117770
1   ...   418   419   420   421   422   423   424   425   ...   627
Байланысты:
Учебник. Жуков ист.1-2 т.

Перемены в японском обществе
Термин «демократия Тайсё», был введен японскими историками после второй мировой войны для обозначения политиче­ской ситуации, как бы промежуточной между мэйдзийским «аб­солютизмом» и современной демократией. При этом речь шла о демократических тенденциях в рамках существовавшей полити­ческой системы, а не о каких-либо кардинальных ее реформах. Ее суть заключались в расширении участия различных социальных слоев в политической жизни, включении их в решение насущных общественных проблем, в стремлении к воплощению обществен­ных идеалов, включавших в себя расширение избирательных прав, вплоть до введения всеобщего избирательного права для
мужчин, легализацию деятельности рабочих и крестьянских сою­зов, борьбу за повышение общественного статуса женщины. В этом смысле «демократия Тайсё» вполне точно отражала значе­ние понятия «демократия», как оно понималось в то время.
Проявившиеся в годы Тайсё демократические тенденции ко­ренились в глубоких изменениях, происходивших в японском об­ществе. Глубокие изменения в сфере образования, культуры, раз­витие новых средств массовой коммуникации, таких как радио и кино, расширили интеллектуальный и культурный горизонт япон­цев. Процесс модернизации, расширяясь и захватывая все новые сферы, вызывал сдвиги в общественном сознании. В результате наметилось нарастающее стремление широких слоев населения к участию в общественных движениях и в политической жизни.
Развитие процесса урбанизации, создание новых промышлен­ных центров, рост индустрии и появление деловых кварталов в традиционной городской застройке — все это быстро меняло об­лик страны. Крупные города концентрировали значительную долю активного молодого поколения — управленческого персонала раз­личных торговых и промышленных компаний, инженеров, техни­ков, высококвалифицированных рабочих, а также многочислен­ных учителей, юристов, врачей, журналистов, писателей, худож­ников и др. — интеллигенции, составлявшей творческую элиту об­щества. К 1925 г. в стране действовали 34 университета, 29 выс­ших и 85 профессиональных школ. В течение периода Тайсе чис­ло средних школ для мальчиков увеличилось с 218 в 1900 г. до 491 в 1924 г, и для девочек—с 52 до 576.
Представители именно этих социальных слоев были создате­лями и активными участниками становления духовного потенциа­ла страны в период ее вступления в ряды влиятельнейших миро­вых держав.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   418   419   420   421   422   423   424   425   ...   627




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет