Геометрия, 7 сынып



жүктеу/скачать 1,72 Mb.
бет18/22
Дата18.05.2022
өлшемі1,72 Mb.
#34849
түріСабақ
1   ...   14   15   16   17   18   19   20   21   22
Анықтама

Параллель түзулердің біреуінің кез келген нүктесінен келесі түзуге түсірілген перпендикулярдың ұзындығы параллель түзулердің ара қашықтығы деп аталады.



Практикалық бөлім:

Бекіту


Нүктеден түзуге дейінгі арақашықтық деген не?

Параллель түзулердің ара қашықтығы деген не?

Үйге тапсырма беру: № 67, №68

Қорытындылау, бағалау

Геометрия, 7 сынып

Реті:41


Күні:

Сабақтың тақырыбы: Бақылау жұмысы №3.

Сабақтың мақсаты:

Білімділік: Алған білімдерін тексеру..

Дамытушылық: Алған теориялық білімдерін практикада ұтымды қолдана білуі

Тәрбиешілік: жауапкершілік, белсенділік, білімге талпыну қасиеттерін бойында тереңдету

Сабақтың түрі: бақылау жұмысы

Сабақтың жоспары:



  1. Ұйымдастыру кезеңі: түгендеу, сабаққа ынталандыру

  2. Бақылау жұмысының мәтінін тарату

  3. Бақылау жұмысын орындау

  4. Үйге тапсырма беру.

Сабақтың барысы:

  1. Ұйымдастыру кезеңі: түгендеу, сабаққа ынталандыру

  2. Бақылау жұмысы бойынша сұрақтарға жауап беру

Бақылау жұмысы:

І нұсқа

ІІ нұсқа

1.

АВС теңбүйірлі үшбұрышының табаны –ВС, АД-медианасы. Егер АВС үшбұрышының периметрі 24см, ал АВД үшбұрышының периметрі 18см болса, онда АД-ны тап



1.

АВС теңбүйірлі үшбұрышының табаны –ВС, АД-медианасы. Егер АВС үшбұрышының периметрі 18см, ал АВД үшбұрышының периметрі 13см болса, онда АД-ны тап



2.

Тік бұрышты үшбұрыштың бір сүйір бұрышы 600-қа тең. Кіші катет пен гипотенузасының ұзындықтарының қосындысы 18метр. Гипотенузаның ұзындығын тап.
2.

Тік бұрышты үшбұрыштың бір сүйір бұрышы 600-қа тең. Кіші катет пен гипотенузасының ұзындықтарының қосындысы 15метр. Гипотенузаның ұзындығын тап.

3.

Үшбұрыштың бір бұрышы екіншісінен 200-қа артық. Екіншісі үшіншісінен 200 кіші. Үшбұрыштың бұрыштарын тап.
3.

Үшбұрыштың бір бұрышы екіншісінен 250-қа артық. Екіншісі үшіншісінен 250 кіші. Үшбұрыштың бұрыштарын тап.

4.

Параллель а,в түзулерін қиюшы түзумен қиғанда пайда болған бұрыштардың бірі екіншісінен 3есе артық болды. Бұрыштарды тап.
4.

Параллель а,в түзулерін қиюшы түзумен қиғанда пайда болған бұрыштардың бірі екіншісінен 2есе артық болды. Бұрыштарды тап.

5.

Сырттай жанасатын шеңберлер центрлерінің ара қашықтығы 50см, ал біріншісінің радиусы 30см.

Екіншісінің радиусын тап.


5.

Сырттай жанасатын шеңберлер центрлерінің ара қашықтығы 60см, ал біріншісінің радиусы 25см.

Екіншісінің радиусын тап.


Үйге тапсырма: қайталау
Геометрия, 7 сынып

Реті: 42


Күні:

Сабақтың тақырыбы: Қатемен жұмысы.

Сабақтың мақсаты:

Білімділік: Білімдерін коррекциялау.

Дамытушылық: Алған теориялық білімдерін практикада ұтымды қолдана білуі

Тәрбиешілік: жауапкершілік, белсенділік, білімге талпыну қасиеттерін бойында тереңдету

Сабақтың түрі: қатемен жұмыс

Сабақтың барысы:

Ұйымдастыру кезеңі: түгендеу, сабаққа ынталандыру

Бақылау жұмысыда жіберілген қателермен жұмыс жасау



Бер: АВС-үшбұрышы

АВ=ВС, ВС-табан, АД-медиана

РАВС=24см, РАВД=18см

АД-?


Шешуі: АД-медиана болғандықтан:

ВД=ДС=



 

24=36-2АД

2АД=12

АД=6 Жауабы:6см
Бер: АВС-үшбұрышы

АВ=ВС, ВС-табан, АД-медиана

РАВС=18см, РАВД=13см

АД-?


Шешуі: АД-медиана болғандықтан:

ВД=ДС=



 

18=26-2АД

2АД=8

АД=4 Жауабы:4см

Шешуі: 300-қа қарсы жатқан катет гипотенузаның жартысына тең болғандықтан: с+, 2с+с=36, 3с=36, с=12 жауабы: 12см

Шешуі: 300-қа қарсы жатқан катет гипотенузаның жартысына тең болғандықтан: с+, 2с+с=30, 3с=30, с=10 жауабы: 10см

Шешуі: Үшбұрыштың ішкі бұрыштарының қосындысы 1800-қа тең болғандықтан: х+х+20+х-20=180

3х=180


х=60 жауабы: 400; 600;800

Шешуі: Үшбұрыштың ішкі бұрыштарының қосындысы 1800-қа тең болғандықтан: х+х+25+х-25=180

3х=180


х=60 жауабы: 350; 600;850

Шешуі: Ішкі тұстас бұрыштардың қосындысы 1800 болғандықтан:

х+3х=180


4х=180

х=45 Жауабы: 450;1350
Шешуі: Ішкі тұстас бұрыштардың қосындысы 1800 болғандықтан:

х+2х=180


3х=180

х=60 Жауабы: 600;1200

Шешуі: R1=30

R1+R2=50


R2=50-R1

R2=20 Жауабы: 20см



Шешуі: R1=25

R1+R2=60


R2=60-R1

R2=35 Жауабы: 35см



Үйге тапсырма: Қайталау, §§2,3 Қорытындылау, бағалау

Геометрия, 7 сынып

Реті:43

Күні:


Сабақтың тақырыбы: Қайталау.

Сабақтың мақсаты:

Білімділік: Білімдерін коррекциялау.

Дамытушылық: Алған теориялық білімдерін практикада ұтымды қолдана білуі

Тәрбиешілік: жауапкершілік, белсенділік, білімге талпыну қасиеттерін бойында тереңдету

Сабақтың түрі: Практикалық сабақ

Сабақтың барысы:

1. Ұйымдастыру кезеңі: түгендеу, сабаққа ынталандыру

2. Өтілген тақырыптарды қайталау:

Екі түзуді үшінші түзу қиып өткенде неше бұрыш пайда болады?

Ек ітүзуді үшінші түзу қиғанда пайда болған бұрыштардың ішінен: айқыш бұрыштарды, тұстас бұрыштарды, сәйкес бұрыштардың суретін сызып көрсетіңдер.

Үшінші түзуге параллель болатын екі түзу туралы теореманы айтып беріңдер.

Екі түзуді үшінші түзу қиғанда қандай шарттар орындалса, берілген екі түзу өзара параллель болады?

Өзара параллель екі түзуді үшінші түзу қиғанда пайда болған айқыш бұрыштар туралы не айтуға болады? Тұстас бұрыштар туралы не айтуға болады? Сәйкес бұрыштар туралы не айтуға болады?

Нүктеден түзуге дейінгі арақашықтық деген не?

Параллель түзулердің ара қашықтығы деген не?




жүктеу/скачать 1,72 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   14   15   16   17   18   19   20   21   22



©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
    Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents