Х. С. Муханбеткалиев 20 ж
Студенттердің өзін - өзі бақылауға және тексеруге арналған сұрақтар
жүктеу/скачать 1,04 Mb.
|
| Студенттердің өзін - өзі бақылауға және тексеруге арналған сұрақтар мен тапсырмалар:
Мектепішілік басқарудың жағдайын диагностикалау дегеніміз не және ол не үшін жүргізіледі? Мектеп басқарудағы диагностика қандай бағыттарды қамтиды? Диагностикалау мазмұны қалай құрылады және оның белгілі бір міндеттері болуы мүмкін бе? Болса атап беріңіз. Диагностика нәтижелерін талдау негізінде проблемалар мен мүмкіндіктер анықталғаннан кейін қандай әрекеттер жүргізіледі деп есептейсіз? Неліктен? Мектепішілік диагностика барысында менеджменттің қандай сипаттары басшылыққа алынады? Мұғалімдердің қызметі қалай диагностикалық әдістеме негізінде бағаланады? Оқушылар әрекеттері қандай диагностикалық әдістеме негізінде бағаланады? «Мен мұғалім болуға дайынмын ба? Осы бағыттағы проблемаларым және оларды шешудегі талпыныстарым» тақырыбында рефлексиялық эссе жазып келіңіз. Әдебиеттер: Бабанский Ю.Н.Оптимизация процесса обучения., -М.1997. Бочкарев В.И. Директору школы о самоуправлении. Пособие для руководителей школ. Москва.: ТИЦ "Владос", 2001 Горшунова Н.В.Модернизация управляющей системы школы, реализующей новые педагогически идеи: Авт., дис... канд. пед.наук. (13.00.01) / ЧГУ.-Челябинск,1997.-27с. Качество образования: проблемы и технологии. Управление развитием школы / Под ред.М.М.Поташник и В.С. Лазарева. М, 1995. Кондаков М.И.Теоретические основы школоведения. М.;Педагогика, 1982-182с Кузьмина Н.В.Методы системного педагогического исследования.- Л., ЛГУ, 1980-17ІС. Лазарев В.С. Эффективность управления развитием. -М.Новая школа, 1995. Педагогика // Под ред. Хмель Н.Д. Курс лекции. Авторский колектив АГУ им Абая-Алматы, 2003. Хмель Н.Д. Особенности управления педагогическим процессом в общеобразовательной школе, А. «Мектеп», 1986, 70с. жүктеу/скачать 1,04 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|